1 . 生物界的历史发展表明,生物进化是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的过程,呈现出一种进步性发展的趋势。___________ ,属于节肢动物。节肢动物在地球上出现的年代要比线形动物更___________ (填“早”或“晚”)。
(2)脊椎动物主要包括①鱼、②两栖动物、③爬行动物、④鸟和⑤哺乳动物。在这五类动物中,能够终生用鳃呼吸的是___________ (填序号),属于恒温动物的是___________ (填序号)。
(3)如图是两栖动物、爬行动物、哺乳动物肺内表面积示意图。其中甲图所示肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,图乙所示肺内也呈蜂窝状,图丙所示肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡。据图推测:爬行动物的肺可以用___________ (填序号)图表示;青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是___________ 。
(1)科学家在福建省南平市茫荡山发现了一个新物种天牛(如图),从形态结构上判断,该种天牛具有能够防止水分蒸发的
(2)脊椎动物主要包括①鱼、②两栖动物、③爬行动物、④鸟和⑤哺乳动物。在这五类动物中,能够终生用鳃呼吸的是
(3)如图是两栖动物、爬行动物、哺乳动物肺内表面积示意图。其中甲图所示肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,图乙所示肺内也呈蜂窝状,图丙所示肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡。据图推测:爬行动物的肺可以用
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2 . 如图是某些生物的形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)与图中G生物的细胞结构相比,F生物的细胞没有______ 。
(2)图中属于无脊椎动物的是______ (填字母)。
(3)图A、D的身体呈______ 型,这样的体形有利于减小运动时的阻力。
(4)与图中ABCD相比,图中E在生殖和发育方面的特点是:______ ,大大提高了后代的成活率,而图中G可以通过产生大量的______ 来繁殖后代。
(5)今天,地球上的丰富多彩的生物是长期进化的结果,达尔文认为生物进化的主要原因是______ 。
(1)与图中G生物的细胞结构相比,F生物的细胞没有
(2)图中属于无脊椎动物的是
(3)图A、D的身体呈
(4)与图中ABCD相比,图中E在生殖和发育方面的特点是:
(5)今天,地球上的丰富多彩的生物是长期进化的结果,达尔文认为生物进化的主要原因是
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3 . 某校生物兴趣小组在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物的分类;并收集了荷花个体发育不同时期的结构层次示意图,如图丙。请回答下列问题:
(1)图乙中的生物①对应的甲图中生物是乳酸菌,与甲图中其他生物最主要的区别是_____ 。
(2)图乙中的生物②对应的甲图中生物是肾蕨,有_____ 等器官的分化。
(3)图乙中的生物⑤对应的甲图中生物是_____ ,属于节肢动物,这类动物的主要特征是身体分_____ ,足和触角均分节,有外骨骼。
(4)图乙中的生物⑥对应的甲图中生物在生殖和发育方面的突出特征是_____ 。该类生物体内有_____ ,是这类动物特有的结构。
(5)图丙中a、b、c、d是荷花的组织, A、B、C表示荷花的生理过程。请据图回答有关问题:
①图①中的受精卵经过细胞分裂和分化形成了图②的不同组织,其结果细胞内的遗传物质(填“发生了”或“未发生”)改变。“藕断丝连”中的藕丝来自图②中的_____ (填字母)组织。
②荷花可以利用藕进行繁殖,藕从功能上来看属于_____ 器官,这种繁殖方式属于_____ 生殖。
③图中③萌发后发育成④,生长所需要的有机物通过_____ (填字母)过程制造,制造的有机物通过叶中的_____ 向下运输到茎中贮存。
④荷花的根吸收的水分通过蒸腾作用绝大部分散失到环境中,该过程可以促进荷花从土壤中吸收_____ ,促进水和无机盐在体内的运输,还有利于散热。
(1)图乙中的生物①对应的甲图中生物是乳酸菌,与甲图中其他生物最主要的区别是
(2)图乙中的生物②对应的甲图中生物是肾蕨,有
(3)图乙中的生物⑤对应的甲图中生物是
(4)图乙中的生物⑥对应的甲图中生物在生殖和发育方面的突出特征是
(5)图丙中a、b、c、d是荷花的组织, A、B、C表示荷花的生理过程。请据图回答有关问题:
①图①中的受精卵经过细胞分裂和分化形成了图②的不同组织,其结果细胞内的遗传物质(填“发生了”或“未发生”)改变。“藕断丝连”中的藕丝来自图②中的
②荷花可以利用藕进行繁殖,藕从功能上来看属于
③图中③萌发后发育成④,生长所需要的有机物通过
④荷花的根吸收的水分通过蒸腾作用绝大部分散失到环境中,该过程可以促进荷花从土壤中吸收
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4 . 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,如图是将七种生物或结构分为A、B、C三类的示意图,据图回答:
(1)将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是_____ (填“单细胞”或“多细胞”)生物;将除病毒以外的其他六类归为C类的依据是:除病毒以外的其他六类都具有_____ 结构。
(2)小明又将衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞和人的口腔上皮细胞归为D类,请你分析他的分类依据是它们都有真正的_____ 。
(3)图中生物只能营寄生生活的是_____ ,它仅由_____ 和_____ 两部分组成。图中生物可以进行腐生生活的是_____ 、_____ 。
(1)将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是
(2)小明又将衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞和人的口腔上皮细胞归为D类,请你分析他的分类依据是它们都有真正的
(3)图中生物只能营寄生生活的是
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5 . 如图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网,图乙表示生态系统的物质循环示意图,图丙表示图甲生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图回答下列问题:
(1)图甲要构成一个生态系统还少了___________ 。
(2)图乙中的A代表生态系统中___________ 成分。
(3)图丙中,a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是d,另一类是a和b,则分类的依据是___________ 。
(4)生态系统中能量的最终来源是___________ ,它在植物和动物体内以化学能的形式贮存,最终通过呼吸作用以热能的形式散失到大气。由此可见,能量在生态系统中的流动特点是___________ 。
(5)与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较弱,原因是___________ 。
(1)图甲要构成一个生态系统还少了
(2)图乙中的A代表生态系统中
(3)图丙中,a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是d,另一类是a和b,则分类的依据是
(4)生态系统中能量的最终来源是
(5)与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较弱,原因是
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2022-10-14更新
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41次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市定陶区2021-2022学年九年级下学期期中生物试题
6 . 如图是某些生物的形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)引发新冠肺炎疫情的新型冠状病毒与图中______ (填字母)属于一类生物。
(2)图中生物中具有细胞壁结构的是______ 。
(3)若将图中动物D、E归为一类,F、G归为一类,分类的依据是______ 。
(4)图中D的呼吸器官是______ ;同时它的体表还有______ ,起保护和防止体内水分蒸发的作用。E是蚯蚓,靠______ 辅助运动。G有高度发达的神经系统和感觉器官,当G发现敌害时会迅速逃离,从行为的获得途径上看,这属于______ 行为。
(1)引发新冠肺炎疫情的新型冠状病毒与图中
(2)图中生物中具有细胞壁结构的是
(3)若将图中动物D、E归为一类,F、G归为一类,分类的依据是
(4)图中D的呼吸器官是
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2021-06-19更新
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63次组卷
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2卷引用:2021年山东省泰安市泰山区中考第二次模拟生物试题
7 . 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B.C、D四类的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是单细胞生物。则图中B类和C类的分类依据是_____ 。
(2)如果把B类生物再分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是_____ (两种):若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是_____ (两种)。
(3)请你根据上述方法,将图中的9种生物,再分出一﹣类﹣E类,在图中用方框表示,并写出你的分类依据_____ 。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是单细胞生物。则图中B类和C类的分类依据是
(2)如果把B类生物再分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是
(3)请你根据上述方法,将图中的9种生物,再分出一﹣类﹣E类,在图中用方框表示,并写出你的分类依据
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2020-02-19更新
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102次组卷
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2卷引用:2021年湖南省岳阳市平江县中考模拟预测生物试题
8 . 如图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网,图乙表示生态系统的物质循环示意图,图丙表示图甲生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图回答下列问题:
(1)图甲要构成一个生态系统还少了______ 。在生态系统中,______ 都是通过食物链和食物网实现的。它们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体。
(2)图乙中的A和B分别代表生态系统中______ 两种成分。
(3)图丙中,a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是d,另一类是a和b,则分类的依据是______ 。
(1)图甲要构成一个生态系统还少了
(2)图乙中的A和B分别代表生态系统中
(3)图丙中,a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是d,另一类是a和b,则分类的依据是
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9 . 如图是家兔的内部结构示意图。据图回答下列小题
1.下列关于结构①描述不正确的是( )
2.在家兔腹腔内,与消化植物性食物相适应的器官是( )
3.大多数哺乳动物体温恒定。下列特征与哺乳动物维持体温恒定相适应的是( )
1.下列关于结构①描述不正确的是( )
A.①是家兔和鸟类共有的结构 |
B.将家兔的身体分为胸腔和腹腔 |
C.家兔体内具有,家鸽不具有 |
A.① | B.② | C.③ |
A.心脏四腔,有完善的血液循环系统 |
B.运动快速 |
C.胎生、哺乳 |
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10 . 如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图和某条食物链中各营养级能量比较示意图,请据图回答:
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)如果图(二)表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量,图中丙对应的生物是 。
(3)禾谷类植物遭受了蚜虫的危害,农业部门提出两种方案进行防治:第一种方案是喷洒高效农药;第二种方案是放养蚜虫天敌—七星瓢虫。你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性? 你的理由是 。
(4)在分类体系中,比较鹰和食虫鸟所在的最小分类单位与鹰和兔同在的最小分类单位,前者的分类单位等级更 。(填大或小)
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)如果图(二)表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量,图中丙对应的生物是 。
(3)禾谷类植物遭受了蚜虫的危害,农业部门提出两种方案进行防治:第一种方案是喷洒高效农药;第二种方案是放养蚜虫天敌—七星瓢虫。你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性? 你的理由是 。
(4)在分类体系中,比较鹰和食虫鸟所在的最小分类单位与鹰和兔同在的最小分类单位,前者的分类单位等级更 。(填大或小)
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2016-11-18更新
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23次组卷
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2卷引用:2015届山东淄博周村区萌水中学九年级下期中学业水平检测生物卷