1 . 将一株优质草莓在一年内繁殖出几百万株草莓可利用的技术是（　　）

A．扦插

B．嫁接

C．组织培养

D．种子繁殖

3 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，并对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：

(1)图甲、乙、丙中，青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______，它们的生殖方式都属于______（填“无性生殖”或“有性生殖”）。
(2)对比图乙、丙中家蚕和蝗虫的发育过程，其中，最明显的区别是家蚕的发育有______这个阶段，属于______发育方式。
(3)图丁中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实是______（填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）。

4 . 我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如下图。据此完成下列小题。

1．图中表示的繁殖方式是（       ）

A．扦插

B．嫁接

C．杂交

D．种子繁殖

2．茶树会开花结果。据此判断茶树属于（       ）

A．苔藓植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

5 . 我国航天员在问天实验舱开展了水稻“从种子到种子”全生命周期实验。请结合所学知识回答问题。
(1)“从种子到种子”全生命周期包括了种子萌发、幼苗生长、开花结籽。种子萌发：在农业生产中，农业工作者常在播种前将种子进行浸泡，这样可帮助种子度过______。幼苗生长：航天员在培养水稻时注入了适量的营养液，其成分主要为水和______。植株在培养过程中还需控制温度、_____等环境条件。开花结籽：水稻开花后还要进行传粉和______才能长出稻谷。稻谷中的营养成分主要贮存在种子中的______（填结构名称）。
(2)航天员从水稻茎的位置剪下稻穗，留下稻桩，水稻又会长出稻穗（称为“再生稻”），这种生殖方式属于______生殖。
(3)现需将一部分太空种植收获的水稻种子进行保存，作为种子保管员的你，会如何设定储存室的条件？___________。

6 . 孙悟同学复习《植物的生殖》时，对植物的有性生殖和无性生殖进行了梳理，画出了下面的概念图，请你帮他补充完整。

   

①________；②________；③________；④________；⑤________。

7 . 春分时节，三湘大地，绿野耕耘，万物争春。2024年3月18日至21日，习近平总书记来到湖南考察，特别关注春耕备耕。植物的繁殖是多种多样的，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。
【作出假设】有腋芽的枝条成活率高。
【制订计划】
①材料准备：取2根生长状况基本相同的柳树枝条，将枝条下端均切成斜向切口。
②分组：A组1根，枝条保留2~3个腋芽；B组1根，X。分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，在Y的环境条件下培育。
【实施计划】某一同学在实验过程中发现设计的步骤有一处明显错误，改正错误后，按照计划进行操作。
【观察记录】培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。
【实验结果】A组茎段新叶和生根数量均高于B组。
【得出结论】扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关，有腋芽的枝条成活率高。
(1)X处的具体操作是___，Y处的具体操作是___。
(2)该同学指出的设计错误是___，应如何改正？___。
(3)制定计划中，步骤①和②遵循了对照实验的___原则。
(4)该实验中，扦插繁殖属于无性生殖，请再列举出柳树繁殖还有几种方式？___（至少写出2种）。
(5)为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问题吗？___（提出一个合理问题即可）。

8 . 生活中，人们常用扦插方法繁殖月季。为了探究“维生素B₂溶液是否能促进月季插条生根”，生物兴趣小组的同学查阅了相关资料，设计如下实验方案：
步骤一：从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段，每个茎段都保留两个节和一片叶，做成插条。
步骤二：将维生素B₂溶解到适量清水中，配制成浓度为0.1%的维生素B₂溶液。
步骤三：取两个相同的大烧杯，编号为第1组、第2组，并按照下表中的方法进行扦插。

组别	插条处理
第1组	将一个插条下方2-3厘米位置在浓度为0.1%的维生素B2溶液中浸泡1-2小时后，取出晾干，插入清水中
第2组	将另一个插条不做任何处理，插入清水中

步骤四：将两组装置都放在相同且温暖适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。
(1)月季的扦插繁殖属于______（填“有性”或“无性”）生殖，这种生殖方式的优势是______。
(2)该实验的假设是______；实验中选取了同一月季植株上生长时间及粗细一致的两个茎段，目的是_______。
(3)若实验中观察到_______，则说明维生素B₂溶液能促进月季插条生根。
(4)请你提出对该实验的改进建议_________（答出两点）。

9 . 将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母
①免疫器官　　　　　　　　a．它的分泌物有杀菌作用
②特异性免疫　　　　　　　b．吞噬、消灭病原体
③吞噬细胞　　　　　　　　c．胸腺、脾脏和淋巴结等
④皮肤　　　　　　　　　　d．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用
⑤植物　　　　　　　　　　e．体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳
⑥昆虫　　　　　　　　　　f．可通过根、茎、叶等进行无性繁殖，也可以有性繁殖
⑦两栖类　　　　　　　　　j．有不完全变态和完全变态两种发育类型
⑧鸟类　　　　　　　　　　h．生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活
①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____

10 . 生物通过生殖和发育，使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。如图是部分动植物生殖发育的示意图，请据图回答问题：

(1)图甲与图乙相比较，发育过程缺少了___时期，其发育方式称为___。
(2)图丙为鸟卵的结构示意图，图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5]___。
(3)图丁方法成功的关键是将a和b的___紧密结合在一起。若a代表柿树，b代表黑枣树，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为___（填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）。