1 . “梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：

(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无 ___________的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是 ________；图二中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程 ____________（用字母和箭头连接）。
(2)图五中操作成活的关键是 __________。
(3)某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示，其中①代表受精过程，②代表发育过程，不可以用图六表示的是 _____图。若图六中生物体代表大鲵，过程①发生在 _____中，属于 _______受精。
(4)图三为丹顶鹤受精卵的模式图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[   ]_______；为胚胎发育提供营养物质的是 ________（填序号）。
(5)图七为“松鹤延年”图，寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说是否科学？为什么？________

2 . 朱鹮孵化期为27-28天，鸟卵含水量会随外界环境的变化而变化，下图所示为人工孵化过程中鸟卵失水变化对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是（       ）

A．卵壳和卵壳膜具有防止卵内水分散失的作用

B．孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐降低

C．失水率过低时可用适当方法增加卵壳通透性

D．探明受精卵失水规律利于提升人工孵化效果

3 . 小明同学在进行“观察鸡卵”实验时进行了如下操作和分析，其中错误的是（　　）

A．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端

B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

C．观察鸡卵时会用到放大镜

D．观察到卵黄上的小白点——胎盘，是胚胎发育的部位

4 . 原产于东城区安定门附近的北京油鸡，是优良的肉蛋兼用型地方鸡种。油鸡鸡卵人工孵化过程中，需借助照蛋器进行检查，以便及时清除不能孵化的鸡卵，据此推测工作人员检查的鸡卵结构主要是

A．卵黄

B．胚盘

C．卵白

D．系带

5 . 如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列不正确的是（       ）
   

A．图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室

B．图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质

C．图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用

D．图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤

6 . 将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（　　）

A．细胞核、卵白

B．卵细胞、卵白

C．胚盘、系带

D．卵细胞、系带

7 . 下列关于图中所示内容的叙述，错误的是（       ）

A．嫁接时应使甲图中①与②的形成层紧密结合

B．全部的鸟卵在适宜条件下都可以发育成雏鸟

C．乙图所示动物生殖和发育离不开水

D．丙图中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是③

8 . 新冠肺炎疫情期间，生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察，却没看到胚盘。老师建议他采取的方法可能是（       ）
①将玻璃杯举起，从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察③用小勺轻翻卵黄再观察④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄

A．②③⑤

B．②③④

C．①③⑤

D．①④⑤

9 . 下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（       ）

A．卵壳——保护内部结构	B．卵白一一提供养料和水分
C．卵黄——提供主要营养	D．胚盘一一固定卵黄的位置

10 . 下面是有关几种生物生殖和发育过程的示意图，请据图回答：

(1)名贵花卉或优良品质的果树繁殖一般会采取图一所示生殖方式___________，原因是其后代能够保持___________。该操作成功的关键是使接穗和砧木的___________紧密结合在一起。
(2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了【       】___________期。蝗虫对农作物的危害很大，灭蝗虫的最佳时期是___________。
(3)图三是大型鸟卵，【       】___________内有细胞核，是胚胎发育的部位，图四是蛙的发育过程。从二者生殖特点分析，鸟类更适应陆地生活的特点包括（写出一条）：___________。