1 . 外出吃饭时，餐厅会提供“公筷”，正确使用公筷可预防消化道传染病，此措施属于（       ）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．计划免疫

2 . 冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是（       ）

A．注射疫苗	B．开窗通风
C．设置患者隔离室	D．教室喷洒消毒

3 . 请阅读资料，回答相关问题。
资料一：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺的非化脓性肿胀、疼痛，伴发热。对患者应隔离治疗，接种流行性腮腺炎疫苗能有效预防该病。
资料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。由于人们滥用抗生素，使具有抗药性的细菌存活下来，并对绝大多抗生素不再敏感，从而形成了“超级细菌”。
(1)腮腺炎病毒结构简单，由______________组成，从传染病的角度分析，它属于______________________________。
(2)资料二中“超级细菌”的形成可以用达尔文的__________学说解释。
(3)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官__________受到损伤，将新冠病人实行隔离，是预防传染病措施中的__________。

4 . 阅读下列材料，回答相关问题。“新冠肺炎”疫情在全球蔓延。该病是由新型冠状病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道传染病。由于新型冠肺炎，传染性极强。对此，各有关部门做了大量工作，专家提出以下建议：
①对患者进行隔离治疗；
②勤洗手，注意个人卫生；
③学生入校需要测体温；
④经常锻炼身体，提高自身身体素质等。请结合所学知识回答下列问题：
(1)从传染病的角度看，新冠病毒属于新冠肺炎的___________。
(2)目前我国的主要新增病例为境外输入病例，对于境外回国人员，一旦确诊，立即隔离治疗，这在传染病预防措施上属于__________。
(3)接种疫苗能够防治传染病的原因是，疫苗通常是失活或减毒的__________制成的，接种疫苗后，可刺激人体内免疫细胞产生__________。从免疫角度看，注射的疫苗属于__________。
(4)目前世界各国都在积极进行疫苗接种，以便更快、更高效地实现全民免疫。接种疫苗后，人体内会产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质——__________；这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做__________免疫。
(5)新冠病毒首先攻击的是人体的呼吸系统，然后攻击其他器官。人体抵御病原体的第一道防线是皮肤和黏膜，这种防线是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于___免疫。
(6)上述专家提出的建议中，属于切断传播途径的是__________（填序号）。
(7)抗生素是细菌和真菌产生的，可以用来治疗细菌引起的疾病，某“新冠肺炎”患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是____________________。

5 . 接种乙肝疫苗能有效预防乙型肝炎，下列说法错误的是（       ）

A．从预防传染病的角度看，注射乙肝疫苗属于保护易感人群

B．注射疫苗后人体获得的免疫属于非特异性免疫

C．乙型肝炎患者和携带乙型肝炎病毒的无症状感染者属于传染源

D．接种乙肝疫苗可以使人体产生相应的抗体

6 . 春季是传染病的高发季节。两天前，某同学患上了甲流，老师立即把该同学送进医院治疗，并要求学生带口罩，这两项措施分别是（       ）

A．保护易感人群、切断传播途径

B．控制传染源、切断传播途径

C．控制传染源、保护易感人群

D．切断传播途径、保护易感人群

7 . 我国古代把传染病称为“瘟疫”，为了控制瘟疫，我国古人采取了多种多样的抗疫措施。以下对古人抗疫措施分析错误的是（　　）

A．秦代将麻风病人集中迁移到“疠所”居住——控制传染源

B．宋代官府要求民众多吃药，民间还发明了“人痘”疫苗——保护易感人群

C．明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群

D．明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——一切断传播途径

9 . 从2019年12月19日“新冠”疫情开始至今，全世界都在不断与“新冠”病毒抗争。在这期间，“新冠”病毒相继发生了四次重大变异：贝塔变异毒株、伽马变异毒株、德尔塔变异毒株和奥密克戎变异毒株。请根据所学知识，判断下列说法正确的是（　　）

A．从传染病的角度看，新冠病毒属于新冠肺炎的传染源

B．对无症状感染者进行隔离，属于预防措施中的保护易感者

C．注射过一种变异毒株的疫苗后，完全可以抵抗其他变异毒株

D．从免疫的类型看，注射新冠疫苗获得的免疫属于特异性免疫

10 . 自2019年出现新冠肺炎疫情，已席卷全球，2022年把这种传染病实施乙类乙管，注射疫苗是预防新冠肺炎的有效措施，我国科学家为检验新研制的新冠疫苗对预防新冠病毒肺炎的有效性，设计如下实验，请根据表中数据回答下列问题：

组号	小白鼠数量	注射试剂种类	产生抗体数小白鼠数量
1	10	注射新冠疫苗	8
2	10	注射生理盐水	0

材料用具：大小、性别相同且健康的小白鼠20只，某新冠灭活疫苗，生理盐水，注射器。
(1)本实验的变量是：______；设置第2组的目的是______。
(2)小白鼠每组10只，且大小、性别都相同，这遵循了______的原则。
(3)科研小组将上述实验重复做了三次，并取实验数据的______值，这样做的目的是______。
(4)接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于______，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生某种特殊蛋白质，这种免疫类型属于______。
(5)从传染病的角度分析，新冠疫苗是减毒的______，尚未接种疫苗的个体属于______，需加强防范。