1 . 下图表示张贞和李雨所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救，该急救技术是人工呼吸和_______________ ，先进行此急救过程_________ 次，再进行人工呼吸___________ 次。在进行人工呼吸急救前，应先解开小王的衣领，清除口鼻中的异物，保持_____________ 畅通。心肺复苏急救有效的标志是_______________________ 。
(2)张贞发现小王上肢外出血：血液鲜红色，从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断：小王上肢损伤的血管类型是___________ ，血管的伤口在___________ 端（a或b）。
(3)模拟练习口对口吹气法时，某同学一只手托起“患者”下颌，然后深吸一口气，对着“患者”口部用力吹入。该同学操作的错误之处是______________________ 。
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救，该急救技术是人工呼吸和
(2)张贞发现小王上肢外出血：血液鲜红色，从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断：小王上肢损伤的血管类型是
(3)模拟练习口对口吹气法时，某同学一只手托起“患者”下颌，然后深吸一口气，对着“患者”口部用力吹入。该同学操作的错误之处是
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22-23七年级下·全国·课时练习
2 . 在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物?___
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3 . 生物学作为医学、药学和卫生学的基础，其重要价值之一是增进人类的健康。通过本学期的学习，你知道了应该如何健康地生活，也掌握了一些关心和帮助他人的急救方法，请利用你所学的生物知识，分析解决下列问题。
(1)健康自评：要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。按照世界卫生组织对健康的定义，可以从_____ 三方面进行全面、客观的评价，以帮助我们了解自己的健康状况。
(2)生活方式：健康的生活方式有利于预防各种疾病，还有利于提高人们健康水平和生活质量，不健康的生活方式会加速各种疾病的发生和发展。下表为某校社团同学探究酒精对水蚤心率影响的实验结果。实验结果表明，酒精体积分数越大，水蚤心率越_____ ；由此可以推论：酗酒会_____ 人体健康，所以应禁止酗酒，选择健康的生活方式。选择健康的生活方式应从_____ 时期开始。
(3)急救技能：掌握一些必要的急救常识，对于救死扶伤具有重要意义。由于急救技术专业性较强，当发生意外时，首先应拨打_____ 急救电话：遇到心跳、呼吸骤停的患者，应该马上对患者实施心肺复苏操作，图中甲乙两人施救的先后顺序应该是_____ ，抢救有效的标志是_____ 。
(1)健康自评：要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。按照世界卫生组织对健康的定义，可以从
(2)生活方式：健康的生活方式有利于预防各种疾病，还有利于提高人们健康水平和生活质量，不健康的生活方式会加速各种疾病的发生和发展。下表为某校社团同学探究酒精对水蚤心率影响的实验结果。实验结果表明，酒精体积分数越大，水蚤心率越
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 酒精体积分数 | 5% | 10% | 15% | 20% |
| 水蚤心率(次/10秒) | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
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4 . 下图表示张贞和李雨所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救，该急救技术是___ ，包括人工呼吸和___ ，在进行人工呼吸急救前，应先解开小王的衣领，清除口鼻中的异物，保持___ 畅通。
(2)张贞发现小王上肢外出血：血液鲜红色，从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断：小王上肢损伤的血管类型是___ ，血管的伤口在___ 端（a或b）。
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救，该急救技术是
(2)张贞发现小王上肢外出血：血液鲜红色，从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断：小王上肢损伤的血管类型是
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5 . 生活中，人们有时候会生病或发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得二些急救的知识很有必要。请回答下列问题：
(1)由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打______ 急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。对刚停止心跳和呼吸的人，应该马上实施胸外心脏按压和______ 进行抢救。
(2)图一和图二所示的操作是为了______ ，这是现场心肺复苏成功的关键一步。
(3)图四中胸外心脏按压时按压的正确部位是图三的______ （选填序号）处。
(4)某人因车祸导致小腿侧面出血，医生现场对其进行如图五方法止血，据此判断该病人的出血类型是______ （填“动脉出血”或“静脉出血”或“毛细血管出血”）。
(1)由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打
(2)图一和图二所示的操作是为了
(3)图四中胸外心脏按压时按压的正确部位是图三的
(4)某人因车祸导致小腿侧面出血，医生现场对其进行如图五方法止血，据此判断该病人的出血类型是
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6 . 近年来，地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害、灾后，如果不及时取防疫措施，还会发生严重的疫情，请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题：
(1)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施______ 和胸外心脏挤压进行抢救。
(2)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于______ ，使用消毒液进行大面积消毒属于______ 。
(3)接种疫苗能刺激人体产生相应的______ ，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的______ 免疫。
(1)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施
(2)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于
(3)接种疫苗能刺激人体产生相应的
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7 . 如图为人体呼吸过程的模式图，请据图分析回答。
(1)过程[____ ]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成______ 血。
(2)过程[D]表示______ 与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的______ 中被利用。
(3)溺水停止呼吸是过程[____ ]受阻造成的，当某人呼吸骤停时，急救措施是进行_____ 呼吸。
(1)过程[
(2)过程[D]表示
(3)溺水停止呼吸是过程[
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8 . 常言道“天有不测风云，人有旦夕祸福”在我们的日常生活、学习中突发疾病或意外受伤事件时有发生。面对突发疾病或意外受伤事件，掌握一定的救助方法是一名中学生应该具备的基本技能。
(1)有人手臂受伤，鲜红的血液喷射而出，可初步断定这是______ 血管出血，如图所示受伤部位在C处，采用止血带止血的部位应该是图中的______ 点。（填字母）
(2)若某人因出血过多而需要大量输血时，应以输入______ 血为原则。医生为其在前臂静脉输入的血液首先进入此人心脏的哪个腔？______ 。
(3)当某人由于溺水、中毒等意外事故而呼吸突然停止时，应该拨打120急救电话后用____________ 进行急救。
(1)有人手臂受伤，鲜红的血液喷射而出，可初步断定这是
(2)若某人因出血过多而需要大量输血时，应以输入
(3)当某人由于溺水、中毒等意外事故而呼吸突然停止时，应该拨打120急救电话后用
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9 . 日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害，如滥用药、溺水、跌伤出血等。因此，掌握一些安全用药的知识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义、请回答下列问题。
(1)当发生某人突然晕倒或溺水等情况时，在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要的救治，如心肺复苏。图甲的操作是为了______ ，这是现场心肺复苏成功的关键一步：图乙是触摸______ 脉搏的情况，判定有无心跳；图丁是胸外按压的正确姿势，按压时要注意双臂绷直垂直向下按压，按压的正确部位应为图丙中[____ ]所示部位。
(2)为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注______ 上的各项信息，你所知道的信息有______ （请写出两项）。
(3)在体育运动、野外科学探究活动过程中，若有人发生大静脉或动脉出血，正确的处理方法通常是先及时拨打120，同时______ 止血。
(4)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时，正确的做法应该是：______ 。（至少写出一项）
(1)当发生某人突然晕倒或溺水等情况时，在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要的救治，如心肺复苏。图甲的操作是为了
(2)为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注
(3)在体育运动、野外科学探究活动过程中，若有人发生大静脉或动脉出血，正确的处理方法通常是先及时拨打120，同时
(4)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时，正确的做法应该是：
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10 . 通过第八单元第二、三章的学习，同学们对安全用药、健康、急救等知识有了一定的了解，请结合示意图和所学知识回答问题：
(1)图1所示为心肺复苏，图中所示甲、乙两人施救的先后顺序就是______ （选填“先甲后乙”或“先乙后甲”）；按压和吹气次数的比例是______ 。
(2)图2中所示受伤部位C有鲜红色的血液中喷出，按压止血的部位应该是图中的______ 点（用字母表示）。
(3)图3中的药品______ （选填“需要”或“不需要”）凭医师处方即可购买。
(4)通过学习，还了解到：健康是指一种身体上、______ 上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。不健康的______ 会加速恶性肿瘤、心脑血管疾病等的发生和发展。
(1)图1所示为心肺复苏，图中所示甲、乙两人施救的先后顺序就是
(2)图2中所示受伤部位C有鲜红色的血液中喷出，按压止血的部位应该是图中的
(3)图3中的药品
(4)通过学习，还了解到：健康是指一种身体上、
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