分式有无意义的条件练习题及答案-宿迁初中数学-第6页-组卷网

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解析

| 共计 55 道试题

15-16九年级上·湖南·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

分式有意义的条件二次根式有意义的条件求自变量的取值范围

名校

1 . 在函数

中，自变量x的取值范围是（　　）

A．	B．且
C．且	D．

2016-12-06更新 | 1329次组卷 | 15卷引用：江苏省宿迁市泗洪县第六中学2019届九年级（上）期末模拟检测数学试题（一）

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14-15八年级上·辽宁营口·期末

填空题 | 较易(0.85) |

分式值为零的条件分式有意义的条件

名校

2 . 已知x=-2时，分式

无意义，x=4时，此分式的值为0，则a+b=________.

2016-12-05更新 | 1296次组卷 | 8卷引用：江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年八年级下学期第二次月考数学试题

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2015·浙江金华·中考真题

单选题 | 适中(0.65) |

分式有意义的条件

真题名校

3 . 要使分式

有意义，则x的取值应满足（）

A．x=﹣2

B．x≠2

C．x＞﹣2

D．x≠﹣2

2016-12-05更新 | 1066次组卷 | 28卷引用：江苏省沭阳县马厂实验学校2017-2018学年八年级第三次调研考试数学试题

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12-13八年级下·江苏宿迁·期中

单选题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件

真题名校

4 . 使分式

有意义，则x的取值范围是（　　）

A．x≠1

B．x=1

C．x≤1

D．x≥1

2016-12-05更新 | 1391次组卷 | 15卷引用：2012-2013学年江苏宿迁青华中学八年级下学期期中检测数学试卷

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2010·广西桂林·中考真题

填空题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件二次根式有意义的条件求自变量的取值范围

真题名校

5 . 函数

中，自变量x的取值范围是________．

2016-12-05更新 | 4391次组卷 | 115卷引用：2022年江苏省宿迁市泗洪县中考三模数学试题

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