1 . 二元一次方程组的解x，y的值相等，求k的值．

2 . 若关于x、y的方程组与有相同的解．
(1)求这个相同的解；
(2)求m、n的值．

3 . 已知方程组，x与y的值之和等于2，则k的值为（       ）

A．4

B．

C．3

D．

4 . 二元一次方程组的解是二元一次方程的解，那么的值是（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 关于、的二元一次方程组的解满足，则的取值范围是______．

6 . 阅读理解：在数学课上，王老师遇到下面问题：已知x，y满足方程组，求的值？
小芳：把方程组解出来，再求的值．
小强：把两个方程直接相加得方程两边同时除以4解得．
王老师对两位同学的讲解进行点评：指出“小强”同学的思路体现了数学中“整体思想”的运用．
请你参考小芳或小强同学的做法，解决下面的问题．
(1)已知关于x、y的方程组的解满足，求a的值．
(2)运用“整体思想”解答：若方程组的解是，求的值．

7 . 小明在解关于的二元一次方程组时，解得，则△和？代表的数分别是（       ）

A．和3

B．3和

C．5和1

D．1和5

8 . 已知方程组中为非正数，为负数．
(1)求的取值范围；
(2)在的取值范围中，当为何整数时，不等式的解集为？

9 . 若关于x、y的方程组的解中x与y互为相反数，则关于t的不等式的解集为_________．

10 . 已知关于，的二元一次方程组的解满足．
(1)求的取值范围；
(2)在（1）的条件下，若不等式的解为，请写出符合条件的的整数值．