1 . 在图中，根据光的反射定律作出反射光线并标出反射角的大小。

2 . 如图，一束光线从水中斜射向空气中，在水面发生了反射和折射，请画出反射光线和折射光线的大致方向。

4 . 在“探究光的反射规律”实验中，如图所示，将粗糙的白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，纸板由E、F两部分组成。

（1）实验时从纸板前不同位置都能看到入射光线，这是因为光在纸板上发生了__________反射；
（2）如图所示，此时入射角为__________度；
（3）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是__________；
A.改变入射角的大小
B.改变纸板与平面镜之间的夹角
（4）让另一束光沿BO入射，反射光沿OA射出，该实验现象说明__________。

5 . （1）如图甲所示，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角AON=45。已知纸板上NOB=30，NOC=45，NOD=60。则入射光线AO的反射光线将沿着图中______方向射出；
（2）如图乙所示，电流表的示数为______A。

6 . 如图，小明进行了“平面镜成像”的实验探究。如图所示，平面镜M水平放置，白色纸板竖直地立在平面镜上，纸板由A、B两部分组成，可绕接缝ON翻折。纸板是粗糙的，光在纸板上通过_______进入人眼；若沿着NO方向摄入，则反射角的大小为_______。

8 . 如图所示，EF表示平面镜，AO为入射光线，ON为法线，AON等于45。若BON等于30，CON等于45，DON等于60，则入射光线AO的反射光线是________。

10 . 学习了光学知识后，同学们对有关探究实验进行了回顾和思考：

（1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板折射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究____________；将右半边硬纸板绕ON向后转动，反射光__________在（选“不”或“仍”）白色硬纸板上；
（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上。点燃蜡烛A放在玻璃板前面，再将___________（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像_________。实验中采用透明玻璃板代替平面镜，目的是_______。