1 . 如图是我国最早的乐器之一“埙”。该乐器吹奏时能发出宫、商、角、微、羽五音。五音是指声音的（　　）

A．音调

B．响度

C．音色

D．速度

2 . 小致同学探究“空易拉罐从斜面向下滚动时速度的变化情况”。让空易拉罐从斜面的A处由静止开始沿斜面向下滚动，用频闪照相机每隔0.2s自动拍照一次，照片如图所示。

（1）要计算空易拉罐滚动的速度，还需要的测量实验器材是______；
（2）实验中，为了得到空易拉罐沿斜面滚动时速度的变化情况，斜面的长度应尽量______一些；
（3）从图中可知空易拉罐在BC段的平均速度______CD段的平均速度。

3 . 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。

（1）在图乙①中画出烛焰上S点的像；(         )
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______。实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了______；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将______；
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现，玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，______图是产生以上实验现象的原因。

4 . 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm，将实验器材调节好，把点燃的蜡烛放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察烛焰成像情况并记录物距和像距。

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图1所示，此时烛焰的像成在光屏的中央，烛焰的像是倒立、______的实像；若将凸透镜调高，则光屏上烛焰的像会向______移动；
（2）如图1，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，移动光屏直到光屏上再次出现清晰的像，则像移动的距离______蜡烛移动的距离；
（3）实验中，小丽观察到图2中的物点S的虚像，请根据凸透镜成像原理，在图中完成物点S发出的光线a经过凸透镜后的折射光线；______
（4）毕业典礼上，小丽想拍摄教学楼的全景，但她所在的位置只能拍摄到教学楼的一部分，由于无法改变拍摄位置，她只能通过改变照相机镜头焦距使像变小，从而拍摄到全景。小丽的照相机镜头相当于一个焦距可变的凸透镜，为了拍摄到全景，她应该将照相机镜头的焦距适当______。

5 . 如图所示，A是水底某点，请完成人眼看到水底A点“变浅”的光路图。

6 . 照相机的镜头相当于一个凸透镜，它对光线有______作用；当照相机镜头的焦距为8mm时，物距应该大于______cm时才能成像。

7 . 古诗词不仅意境优美，还蕴含丰富的物理知识。下面与月亮有关的诗句中，没有涉及平面镜成像的是（　　）

A．掬水月在手，弄花香满衣	B．举杯邀明月，对影成三人
C．野旷天低树，江清月近人	D．床前明月光，疑是地上霜

9 . 小华利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”；

（1）按如图所示摆放蜡烛、凸透镜和光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的像，该凸透镜的焦距为______cm；
（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移到20cm刻度线处，向______移动光屏会再次得到烛焰清晰的倒立、______（填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像；

10 . 小明站在平面镜前2m处，镜中的像与她相距______m；当她向平面镜走近时，她在镜中的像的大小______（选填“变小”“不变”或“变大”）。