(2)小刚用一个焦距为10cm的凸透镜“探究凸透镜成像规律”,实验装置如图所示,凸透镜固定在光具座40cm刻度处不动。
①实验前,小刚调整蜡烛烛焰中心、透镜光心、光屏中心在同一水平高度,目的是
②小刚将蜡烛移动到10cm刻度处,光屏向左移动到55cm刻度处,光屏上得到一个清晰的实像,人们利用这一原理制成了
③在步骤②中光屏上成清晰像后,取一副老花镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,光屏应适当向
①为保证实验成功,小华所选取的A、B两根蜡烛应满足
②在蜡烛A的位置确定后,为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置,小华应该在点燃蜡烛B以后,在
4 . 2016年是我国系统推进智能制造的发展元年,机器人、人工智能、智能制造首次出现在“十三五”规划中.我区某中学的小明从小就热爱科学,尤其是对机器人着迷.听说我区开了一家机器人餐厅,他更是兴趣盎然地前去体验一番.
走进餐厅,门口的迎宾机器人便发出“欢迎光临”的声音.餐厅内的科幻感十足:厨房里,刀削面机器人有节奏地挥动刀片,大小均匀的面条“嗖嗖嗖”地飞进上方浮动着白气的面汤里;柜台上,跳舞机器人在音乐伴奏下跳着《江南 Style》,音乐声传递 着无限的欢乐;餐厅里,五台送餐机器人沿着地面上的黑色磁条轨道在餐桌间有条不紊地穿梭,将菜准确无误地送到客人的餐桌前,并发出“您好,您点的菜到了,请拿一下,谢谢!”的声音.为防止碰撞客人,每台送餐机器人都装有遥感装置,一旦发现行进范围内有障碍物就会停止前进.每台送餐机器人高 1.5米,每次可运送15kg的物体.每台机器人每天工作8小时,只要消耗大概6.4度电.
通过交谈小明了解到,餐饮机器人功能相对简单,技术也并未完全成熟,还需要多方面研发和改进.小明决心努力学习,将来在机器人领域中做出自己的贡献.
请找出以上情景有关物理信息并指出对应的物理知识,但不得与示例重复.
示例:物理信息: 送餐机器人都装有遥控装置.
物理知识: 该装置是利用红外线传递信息的 .
作答:物理信息:
物理知识: