1 . 小秦在一条长绳的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，他发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用的时间几乎相等。于是小秦思考：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢：

猜想A：可能跟螺母摆动的最大角度θ有关；
猜想B：可能跟绳子的长度L有关。
猜想C：可能跟螺母的质量m有关。
（1）为验证猜想，除了铁架台、长绳和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和______。
（2）小秦在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到数据如下表：

序号	绳子长度L/cm	螺母的质量m/g	螺母摆动的最大角度θ	螺母来回摆动一次所用的时间t/s
1	100	12	20°	2.0
2	120	12	20°	2.4
3	120	12	30°	2.4
4	100	15	20°	2.0

①对比1、2两次实验，可得出结论：当螺母质量和摆动角度一定时，螺母来回摆动一次的时间与______有关。
②对比2、3两次实验，可验证猜想A______（选填“正确”或“错误”）。
（3）综合分析实验数据得出的结论：螺母来回摆动一次的时间只与______有关；实验中我们采取的实验方法是______。
（4）小秦发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小秦应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）。

2 . 某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多，于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想：
猜想一：物体下沉快慢与物体质量有关；
猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关。
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶（内装有细沙）、水、牛奶、食用油等器材进行探究实验，将能够下沉的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m，记录的部分实验数据如下表。

实验序号	液体	质量m/g	下沉时间t/s
1	水	20	0.53
2		25	0.40
3		30	0.30
4	牛奶	20	0.70
5		25	0.50
6		30	0.45
7	食用油	20	小瓶表面未粘油	小瓶表面粘油
			0.87	1.00
8		25	0.70	0.72
9		30	0.60	0.66

（1）小瓶在液体中下沉的深度相同时，通过比较小瓶的______判断下沉的快慢；
（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：在其它条件相同时，______，物体下沉越快；
（3）要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为______的三组数据进行分析比较；
（4）分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与______有关；
（5）下图是小瓶分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像，其中反映小瓶在食用油中下沉时间与质量关系的图像是______（选填字母）。

（6）根据生活中的现象，你猜想物体在液体中下沉的快慢还可能与______有关。

3 . 某同学荡秋千时观察到秋千往返摆动的时间有规律，于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：①可能与秋千的绳长有关；②可能与人和秋千坐垫的总质量有关；③可能与秋千摆动幅度（摆动中人离开最低点的最大距离）有关。为了验证猜想②，该同学准备的实验器材有大小相同质量不等A、B、C三个摆球、秒表、铁架台等，设计了如图所示的实验，让小球自由往返摆动，模拟秋千的运动。实验时需要使小球的摆动幅度和______相同。开始实验时将准备的器材按图所示安装完整，将小球A系在细绳的一端并让小球从某一高度自由下落，同时用秒表记录小球来回摆动20次所用的时间，接下来的操作是______；然后______；若得出______。说明单摆运动的周期与摆球的质量无关，即秋千往返运动的时间与人和秋千坐垫的总质量无关。

7 . 在物理学中长度的基本单位是___________，测量工具是___________。在物理学中时间的基本单位是___________，测量工具是___________。

8 . 如图所示甲、乙是两种常用的测量时间的工具。在一节体育课上测百米成绩用的是 _____（选填“甲”或“乙”）。

10 . 小明教室有一个如图所示的时钟，指示的时间是___________时___________分___________秒。