1 . 某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值，实验电路如图甲所示（电源电压3V）。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉；闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片P移到最右端；_______
（2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且示数接近3V，则电路故障原因可能是 _________；
（3）排除故障后，当滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，电流表示数如图乙所示，其读数为 _________A，则未知电阻R_x=_______Ω；
（4）利用图甲实验器材还能完成下列探究实验 _____（选填“A”或“B”）；
A．探究电流与电压的关系                                   B．探究电流与电阻的关系。
（5）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出R_x的阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为R_max。实验步骤如下：
①闭合开关S，滑片p移到a端时，读出电压表示数为U₁；
②闭合开关S，滑片P移到b端时，读出电压表示数为U₂；
③待测电阻R_x=____________________（用已知和测量出的物理量符号表示）。

2 . 科技改变生活，“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，在 ________的作用下，擦窗机器人被“吸”在玻璃上；北斗卫星导航系统是我国自主研制的卫星定位与通信系统，它采用 ________为汽车导航。

3 . 同学们利用如图甲所示电路测量定值电阻R的阻值，电源电压为3V不变，滑动变阻器标有“20Ω；1A”。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路补充完整，导线不要交叉。(          )闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到______端；
（2）闭合开关移动滑片，发现电流表示数始终为0，电压表示数接近电源电压。出现上述现象可能是图甲中①、②两根导线中的导线______发生断路；
（3）排除故障后，闭合开关移动滑片，改变定值电阻两端电压，记录相应的电压表和电流表示数填在表格中，第3次实验电流表示数如图乙所示为______A；

实验次数	电压	电流
1	1.0	0.12
2	1.6	0.20
3	2.4

（4）电阻的平均值为______Ω（保留一位小数），求平均值的目的是______。

4 . 如图所示是空调自动控制装置。R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。继电器线圈电阻忽略不计，左边控制电路电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器衔铁被吸合，右边空调电路启动制冷，其额定制冷功率为2200W。

温度t/℃	0	5	10	15	20	25	30	35	40
电阻R/	600	550	500	450	420	390	360	330	300

（1）若空调以额定制冷功率每天工作5h，一个月（按30天计算）消耗的电能是多少？
（2）若将空调的启动温度设定为25℃，请通过计算说明如何调整控制电路。
（3）为节约用电，夏季要适当升高空调的启动温度，采用增大线圈匝数的方法是否可行，请说明理由。

5 . 公路上使用的“风光互补”照明系统同时安装有风力发电机和太阳能电池板，如图所示。该系统可以将风力发电机或太阳能电池板提供的电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用。下列说法正确的是（　　）

A．风力发电机将电能转化为机械能

B．太阳能电池板将电能转化为太阳能

C．蓄电池供电时将电能转化为化学能

D．路灯照明时将电能转化为光能

6 . 图甲是体育课上坐位体前屈测量仪，简化电路如图乙所示。向前推动滑块使滑动变阻器的滑片向左移动，可利用示数增大的电表反映测量成绩。闭合开关，下列说法正确的是（　　）

A．电压表示数反映了测量成绩

B．不推动时，电路中的电流为零

C．向前推的距离越大，电流表示数越小

D．向前推的距离越大，电路的总功率越大

7 . 某智能扫地机器人，当手动闭合触摸按钮开关，或对它说“开始打扫”（相当于闭合语音开关），电动机M开始工作，扫地机器人进入打扫模式。选项图中的设计电路中符合上述要求的是（　　）

A．	B．
C．	D．

8 . 生活中，我们要有安全用电的意识。下列做法符合安全用电要求的是（　　）

A．用铁丝代替保险丝

B．开关接在零线和用电器之间

C．用电器的金属外壳需要接地

D．导线绝缘皮破损后可以继续使用

9 . 如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。

 

（1）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是______℃；
（2）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；
（4）再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像；由以上实验可知，________。

10 . 小明利用如图一所示的实验装置探究“比较不同物质吸热升温的现象”，其操作如下：

（1）在两个相同的烧杯中分别装入___________相等的甲、乙两种物质；
（2）用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度时间的关系图像，如图二所示；完成该实验，除天平和温度计外，还需要一个测量工具是___________；
（3）为了比较甲、乙物质的吸热本领，小明提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度，比较加热时间；②让两者加热相同时间，比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是___________（选填“①”、“②”或“①和②”）；
（4）分析图二可知，两温度计示数都升高到40℃时，甲增加的内能___________（选填“>”、“=”或“<”）乙增加的内能；若使两者升高相同的温度，则吸收更多热量的是___________。