1 . 如图，山西太钢生产的一款手撕钢，广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域，其厚度相当于普通A4纸厚度的五分之一。下列关于这款手撕钢厚度估测正确的是（　　）

A．15 μm	B．1.5 mm
C．1.5 cm	D．15 cm

2 . 一足够大的薄壁柱型容器A放在水平桌面上，底面积为S₀；容器中装有密度为2ρ₀的某种液体。一长方体物块B的重力为G₁，底面积为S₁，密度为ρ₀。一轻质细杆与物块B中央固定在一起，如图所示，当物块的底面刚好与液面接触时，用力作用在细杆上，使其缓慢向下移动，直至物块B浸入液体中的深度为自身高度时，停止下移。求：
（1）若物块B没有与轻质细杆相连，将其放入该液体中静止后，排开液体的体积与总体积之比；
（2）当物块B浸入液体中的深度为自身高度的时，细杆对物块B的压力；
（3）当物块B的底面刚好与液面接触，直至将其浸入液体中的深度为自身高度的时，液体对容器底部压强的变化量。

3 . 如图所示，小明的爷爷用撬棒撬动石块，爷爷作用在撬棒上竖直向下的动力为100N，已知动力臂为1.6m，阻力臂为0.4m。求：石块作用在撬棒上的阻力。

4 . 据报道，在杭州动物园内，一位物理老师仅用一个小小的弹簧测力计和一根长度为12m的槽钢，就粗略测出一头大象的重力。如图所示，吊车的吊钩固定于槽钢的中点O，测力计在A点竖直向下拉槽钢，使其水平静止，弹簧测力计的示数为200N；支点O距A点6m、距悬挂铁笼的B点0.04 m。若不计铁笼重，请你完成∶
（1）画出在图所示位置时，杠杆受到测力计拉力的动力臂l₁；
（2）估算出大象的重力。

5 . 如图1所示，一盛有适量、密度为ρ₀水的容器放在水平桌面上，一木块漂浮其中。若把质量为m₁的实心铜块A放在木块中央，静止后刚好能使木块浸没水中，如图2所示；若把质量为m₂的实心铜块B用细线悬挂在木块中央，静止后也刚好能使木块浸没水中，如图3所示。已知铜的密度为ρ₁。求：m₁与m₂的比值。

6 . 如图所示，一玻璃容器中装有适量的水，在玻璃容器口下方设有固定的水平金属网，一正方体木块漂浮在水面上。现缓慢匀速向容器中注水，直至加满容器。小明画出了从开始加水到加满容器的过程中，木块所受浮力与注水时间的关系图像，如图所示，其中正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

7 . “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

8 . 物理兴趣活动课上，老师让同学们制作电子拉力计。老师提供的器材有：一个电压恒为U₀的电源；一个阻值为R₀定值电阻R₁；一根长为3l₀、电阻为3R₀的均匀电阻丝R₂，其电阻大小与长度成正比；一块电流表，一块电压表；一个开关；若干导线；一根弹簧（伸长量可大于3l₀），其一端固定在地面上，另一端和金属滑片P固定在一起；当弹簧不受拉力时，滑片P在电阻丝R₂的底端（P与R₂间的摩擦不计），如图所示。弹簧的伸长量与受到的拉力F成正比，已知拉力为F₀时，弹簧的伸长量为L₀。请你解答下列问题：
（1）分别利用两块电表，制作两个电子拉力计的显示器，要求竖直向上的拉力F越大，显示器的示数也越大，在图的虚线框内画出符合上述设计要求的两种电路图______；
（2）推导出电流表示数I与拉力F的关系式______。（用已知量表示）

9 . 小金和小明在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、粗糙程度不同的长木板、木块和砝码。小金将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置进行实验，步骤如下：

步骤①：如图甲所示，拉动长木板，记下弹簧测力计的示数。
步骤②：如图乙所示，在木块上放上不同数量的砝码，重复步骤①；比较步骤②与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
步骤③：如图丙所示，多次换用粗糙程度不同的长木板，再重复步骤①；比较步骤③与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
请你帮他们完成下列内容：
（1）实验中读取测力计的示数，是为了测量(         )（填写字母）。
A．木板受到桌面滑动摩擦力的大小
B．木块受到木板滑动摩擦力的大小
C．桌面受到木板滑动摩擦力的大小
（2）实验中，小金______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（3）小金发现图乙测力计的示数始终大于图甲的示数，由此得到的结论是：______；下列现象中应用了此结论的是：______（填写序号）。
A．足球守门员戴着防滑手套
B．骑自行车刹车时，用力捏闸
C．移动很重的石块时，在地面上铺设滚木
（4）小金做图甲的实验时，小明发现当拉动木板的速度不同时，测力计的示数却相同，说明滑动摩擦力大小与物体运动的速度______。（选填“有关”或“无关”）

10 . 下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热   ②钻木取火   ③扬汤止沸。从热学角度分析，其中___________（填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用______（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体内能的。