1 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，诺诺同学改用如图所示的装置进行实验。向左抽走长木板时，上面的方木块会受到摩擦力。当上面的方木块__________时（选填“静止”或“运动”），读取测力计的示数；下面的长木板__________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动；

2 . 如图是探究杠杆平衡条件的实验。在杠杆不挂钩码时，调节杠杆两端的______，使杠杆保持水平并静止，这样做的好处是______。

3 . 然然同学把杠杆悬挂在水平支架上，杠杆静止在图所示位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；把杠杆调到水平位置平衡的目的是______。

4 . 如图，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动，根据______知识，便可测出木块所受摩擦力的大小。

5 . 如图是推出的实心球在空中飞行，请画出它此时所受到的力的示意图。（不计空气阻力）

6 . 图示为某公司研发的一款太阳能辅助电动汽车，车身上部铺满了太阳能电池薄膜，可实现太阳能和充电桩两种充电模式。使用前对该车进行测试，在其匀速直线行驶阶段，有关测试数据如下表所示。已知该车行驶过程所受的摩擦力为整车重力的0.03倍。（g取10N/kg）
求该车本次测试过程中：

整车重力	10000N
行驶路程	54km
行驶时间	0.5h
每个轮胎与地面的接触面积

（1）静止在水平地面上时，对水平地面的压强；
（2）牵引力所做的功；
（3）牵引力做功的功率。

7 . 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。

（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节；
（2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆______（选填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）；
（3）在探究过程中，需要进行多次实验的目的是_______；
（4）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N。以弹簧测力计的拉力为动力，钩码处绳子拉力为阻力，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，总是大于，其原因可能是______对杠杆平衡造成了影响。

8 . 用同一支密度计测甲、乙两种液体的密度，如图所示。则甲、乙两种液体的密度ρ_甲___________ρ_乙；所受浮力大小F_甲___________F_乙。（填“>”、“<”或“=”）

9 . 把重5N、体积为的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　）

A．物体上浮，

B．物体悬浮；

C．物体漂浮，

D．物体沉在水底，

10 . 电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（　　）

A．平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

B．小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力

C．地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力

D．车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力