1 . 用天平和量筒测量盐水密度的实验：

（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列______；
A．组装好天平，把天平放在水平台面上
B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
C．把游码放在标尺左端的零刻线处
（2）实验所依据的公式是______；
（3）实验过程：
a.在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g；（已填入下表中）
b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如记下量筒中盐水的体积并填入下表中；
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入下表中；
d.计算出盐水的质量和密度，填入下表中。

玻璃杯和盐水的质量 m1/g	玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g	量筒中盐水的质量m/g	量筒中盐水的体积V/cm3	盐水的密度        ρ/(g⋅cm-3)
130.2	______	______	______	______

2 . 某学生为测定语文课本的纸张厚度，采取如下步骤：
（a）量出一叠纸的厚度L；
（b）选用学生用三角尺，检查了零刻度是否磨损；
（c）计算每页纸的厚度d=L/20；
（d）取得语文书内20页叠齐压紧。
上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是______；
上述步骤中____、______步骤是错误的，应改为_________________，______________________ 。

3 . 短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（　　）

A．汽车、羚羊、运动员	B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊	D．运动员、羚羊、汽车

4 . 如图所示是内燃机四个冲程示意图，在一个工作循环中，正确的排列顺序是______（填序号顺序），其中______冲程把机械能转化为内能。

5 . 如图所示，从能量的转化和转移角度可用下面三句话来概括∶①小男孩儿克服摩擦做功，动能转化为内能；②小男孩儿从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能；③小男孩儿的臀部吸热，内能增加，温度升高。以上三句正确的排列顺序是（　　）

A．①②③	B．②③①
C．②①③	D．③②①

6 . 如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是（　　）

A．汽车、摩托车、列车

B．列车、汽车、摩托车

C．摩托车、汽车、列车

D．汽车、列车、摩托车

7 . 实验是学习物理不可缺少的部分。初中物理学生实验通常分为验证性实验和探究性实验。探究性实验主要步骤有①评估交流；②分析论证；③设计实验；④提出问题；⑤进行实验；⑥猜想或假设等。则按实验先后序号排列正确的是（　　）

A．④⑥③⑤②①

B．④⑥③⑤①②

C．⑥③⑤②④①

D．⑥④③⑤①②

8 . 下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为

A．甲、乙、丙、丁	B．丁、丙、乙、甲
C．甲、丙、乙、丁	D．甲、丁、乙、丙

9 . 短跑运动员的跑步速度为，羚羊奔跑速度是，汽车的行驶速度是，三者速度从小到大的排列顺序是（       ）

A．汽车、羚羊、运动员	B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊	D．运动员、羚羊、汽车

10 . 常用的长度单位，由大到小的排列顺序是

A．dm，cm，mm

B．mm，μm，dm

C．nm，μm，dm

D．μm，nm，mm