1 . 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小红利用可调电压电源、5个定值电阻（阻值分别为）、滑动变阻器、电压表和电流表、导线若干，设计了如图所示的电路图：

实验序号	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.40	0.20	0.10	0.10	0.08

（1）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：定值电阻_________；（选填“短路”或“断路”）
（2）排除故障后，将定值电阻由更换为时，应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向_________（选填“左”或“右”）滑动，使电压表示数保持不变；
（3）小红收集的数据如上表所示，实验中控制定值电阻两端电压为_________V，分析表中数据，发现第_________次实验的数据存在错误．根据出现的数据，求出电源的电压是_________V；
（4）排除表中错误数据后可以得到结论：当电压一定时，通过导体的电流与电阻成比；
（5）在实验中，若定值电阻两端设定的不变电压值为，要顺利完成5次实验，下列方案可行的两项是(        )
A．电源电压可重设在的范围内
B．将滑动变阻器更换为“”
C．可在电路中再串联一个阻值为的电阻

2 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：

（1）提出问题：烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验
实验装置如图所示：
①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和___________；
②本实验的主要探究方法是___________法和转换法；
③实验中，煤油和水吸热多少通过___________（填“温度升高的高低”或“加热时间长短”）来反映的；
（3）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是___________；
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析：改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是___________。
A. B. C.    D.

3 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小丹同学设计了如图甲所示的电路，小灯泡的额定电流 I_额=0.3A，滑动变阻器的规格为“20Ω     1A”，电源电压U=3V。
   
（1）闭合开关后发现，无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数始终为___________ V，且电流表始终无示数。仔细观察发现该电路存在错误，但只需改动一根导线即可使电路连接正确，请在图甲中应该改动的导线上画×；___________
（2）改正电路后，再次闭合开关，电流表的示数约为0.2A，应将滑片向___________（选填“A”或“B”）调节使灯泡正常发光。此时电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________ W；
（3）随后小丹又设计了如图丙所示的电路，增加一个阻值为 R₀的定值电阻，只用一只电压表也能测量额定电压为 U_额的小灯泡的额定功率，已知电源电压恒为 U，请你完成下面的实验步骤：
①开关S、S₂闭合，S₁断开，调节滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为___________，此时小灯泡正常发光；
②将开关S、S₁闭合，S₂断开，___________（选填“保持滑片不动”或“适当调节滑片”），读出此时电压表的示数，记为 U₁；
③则小灯泡的额定功率 ___________。（用已知量和所测物理量的符号表示）

4 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：
（1）提出问题：烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验：实验装置如图所示：

①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和 ___________；
②本实验的主要探究方法是 ___________法和 ___________法；
③实验中，煤油和水吸热多少通过 ___________（选填“温度升高的高低”或“加热时间长短”）来反映的；
（3）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是 ___________；
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析：改正错误后，如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是 ___________。
A．             B．
C．       D．

5 . 茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小佳组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。

（1）装置中温度计的使用存在错误，请指出：________；
（2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_________℃；
（3）根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线的BC段表示水的沸腾过程，可知，水沸腾时温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；此时表示水沸腾时的情景是图丁中的_________（选填“A”或“B”）；
（4）你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾。如图戊所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

6 . 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，某物理实验小组同学利用如图所示装置进行探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：

（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度______（选填“相等”或“不相等”）；
（2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行比较；
（3）用来研究超速安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行比较；
（4）小华同学通过比较图中B、C两球，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？______；
（5）实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E，小球推动木块所做的功为W，则E______W（选填“＜”、“＞”或“=”）；
（6）后来小勇将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后再放手，如图丁所示，两球离开弹簧时的速度______（选填“相同”或“不相同”），纸盒被推开的距离______（选填“相同”或“不相同”）。

7 . 如图甲所示是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的实验电路，使用的实验器材有：电压为3V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，规格“12Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干。
   

表一					表二
次数	1	2	3		次数	1	2	3
U/V	1.0	1.5	2.0		R/Ω	5	10	20
I/A	0.2		0.4		I/A	0.4	0.2	0.12

（1）正确连接后，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中_____（选填“A”或“B”）端；闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻发生了_____（填“短路”或“断路”）；
（2）探究电流与电压的关系时，所测得的部分电流、电压值见表一。在表一第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为______A。根据表一中的数据可以得到结论：在_______一定时，通过导体的电流跟导体的两端电压成_________；
（3）在探究电流与电阻的关系时，所测得的几组数据如表二所示。由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第_____次实验的数据存在错误，正确的数据应该是_____A；
（4）该小组用30Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的一项是_____。
A.将电压表的量程换为0~15V             B.可将30Ω电阻两端的电压调为2.5V
C.换成电压为6V的电源                      D.更换最大阻值大于或等于15Ω的滑动变阻器

9 . 为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，并设计了如下实验步骤：

A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．分别用相同的酒精灯来加热烧杯，加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温。
小聪认为：
（1）上述步骤______存在错误，应改为______；
（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油______；
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油______；
（4）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得______（选填“快”或“慢”），这表明______吸热本领更强。

10 . 如图是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是_______的（选填“相同”或“不相同”）。测量电流时，电流表要____（选填“串”或“并”）联接入电路中；
（2）连接电路时开关要_____（选填“闭合”或“断开”），连接好电路后检查电路是否正确连接，闭合开关前要先进行______。若实验中电流表使用0～3A量程，读取电流表示数时，发现电流表指针偏转角度过小，应换用电流表____A量程重新进行实验；

实验次数	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.1	0.1	0.1
2	0.2	0.2	0.2
3	0.3	1.5	0.3

（3）上表是某同学实验记录的数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是______A。纠正错误后，分析实验数据得到串联电路中电流的规律是：串联电路中的电流________；