解题方法
1 . 小明在进行“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验,电源电压4.1V,且恒定不变。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/7/2928c056-df11-4c2c-8080-8072762f7a31.png?resizew=432)
(1)小明连接的电路如图1所示,小明发现调节滑动变阻器的滑片位置时,电压表指针有偏转,但电流表示数总为零,电流表出现这样的原因是_________ 。
(2)当他将滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻_________ (选填“变大”“变小”“不变”)。
(3)小红认为小明的电路有连接错误的位置,请把接错的位置找出来,并打上“×”,画出正确的连接方式_________ 。
(4)将电路连接正确后,小明测得实验数据如下:
其中第5次实验的电压表的示数如图所示,电压表示数为_________ V。
(5)这6次实验中,其中有一次实验得到的数据是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,错误数据应该是第_________ 次实验。
(6)实验中,定值电阻的阻值为5Ω,观察实验数据,发现电流与电压不成正比(实验器材完好无损),其原因可能是_________ 。
(7)更正错误后,要完成该以上六次实验,滑动变阻器的最大阻值不少于_________ Ω。
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(1)小明连接的电路如图1所示,小明发现调节滑动变阻器的滑片位置时,电压表指针有偏转,但电流表示数总为零,电流表出现这样的原因是
(2)当他将滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻
(3)小红认为小明的电路有连接错误的位置,请把接错的位置找出来,并打上“×”,画出正确的连接方式
(4)将电路连接正确后,小明测得实验数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3 | |
电流/A | 0.09 | 0.19 | 0.29 | 0.30 | 0.47 | 0.59 |
(5)这6次实验中,其中有一次实验得到的数据是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,错误数据应该是第
(6)实验中,定值电阻的阻值为5Ω,观察实验数据,发现电流与电压不成正比(实验器材完好无损),其原因可能是
(7)更正错误后,要完成该以上六次实验,滑动变阻器的最大阻值不少于
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解题方法
2 . 小阳和小江两位同学组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾时的特点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/21/2593ed89-ed3a-4e5b-84db-f6f0270ff18d.png?resizew=439)
(1)图甲的装置中温度计的使用存在错误,请指出:______ ;
(2)改正错误后继续进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______ ℃;
(3)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象。实验表明,水沸腾过程中,温度______ ,需要______ 热量;
(4)两位同学根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示,其中图线的______ 段表示水的沸腾过程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/21/2593ed89-ed3a-4e5b-84db-f6f0270ff18d.png?resizew=439)
(1)图甲的装置中温度计的使用存在错误,请指出:
(2)改正错误后继续进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为
(3)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象。实验表明,水沸腾过程中,温度
(4)两位同学根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示,其中图线的
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3 . 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾的特点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/2/559d663a-24b6-45d6-946c-388c18e6c053.png?resizew=377)
(1)装置中温度计的使用存在错误,请指出:______ ;
(2)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______ ℃;
(3)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象,这是一种剧烈的汽化现象。实验表明,水沸腾过程中,温度______ ,需要______ 热量;
(4)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示,其中图线的______ 段表示水的沸腾过程;
(5)你知道吗,通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示,将刚停止沸腾的水装入烧瓶,迅速塞上瓶塞并倒置,然后向瓶底浇冷水,发现水重新沸腾起来,原因是瓶内气体温度降低,气压减小,水的沸点______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/2/559d663a-24b6-45d6-946c-388c18e6c053.png?resizew=377)
(1)装置中温度计的使用存在错误,请指出:
(2)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为
(3)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象,这是一种剧烈的汽化现象。实验表明,水沸腾过程中,温度
(4)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示,其中图线的
(5)你知道吗,通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示,将刚停止沸腾的水装入烧瓶,迅速塞上瓶塞并倒置,然后向瓶底浇冷水,发现水重新沸腾起来,原因是瓶内气体温度降低,气压减小,水的沸点
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2022-10-01更新
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2064次组卷
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12卷引用:2023年广东省汕头市潮南区中考一模物理试题
2023年广东省汕头市潮南区中考一模物理试题2023年广东省茂名市愉园中学中考第四次模拟质量监测物理试题2023年广东省珠海九中中考二模物理试题2023年广东省珠海市香洲区珠海市第九中学中考三模物理试题2022年山东省青岛市中考物理试题山东省济南市高新区2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(B卷)(已下线)【专题】备战2023年中考物理一轮复习考点帮 专题07热学实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)(已下线)2023年中考物理【热点、重点、难点】专练(江苏专用) 重难点04 物态变化2023年辽宁省抚顺市清原县中考二模物理试题(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第三章 物态变化 3.3汽化和液化(分层练习)河南省周口市沈丘县等三校2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题 陕西省渭南市大荔县2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
解题方法
4 . 如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/7/219abaa8-b926-4ddd-9204-1a86d654cac1.png?resizew=522)
(1)使用甲、丙两图,是为了研究动能大小与______ 的关系;
(2)小华同学通过比较图乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”,小丽认为小华的这一比较过程存在错误,你知道错误是什么吗?______ ;
(3)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验?____ ,你判断的理由是:______ ;
(4)该实验是通过观察木块移动的距离来比较物体的动能大小,从而得出结论的。下面的四个实验中也采用这种研究方法的是______ 。
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
C.通过磁体吸引大头针数目的多少来判断磁体的磁性强弱
D.保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/7/219abaa8-b926-4ddd-9204-1a86d654cac1.png?resizew=522)
(1)使用甲、丙两图,是为了研究动能大小与
(2)小华同学通过比较图乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”,小丽认为小华的这一比较过程存在错误,你知道错误是什么吗?
(3)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验?
(4)该实验是通过观察木块移动的距离来比较物体的动能大小,从而得出结论的。下面的四个实验中也采用这种研究方法的是
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
C.通过磁体吸引大头针数目的多少来判断磁体的磁性强弱
D.保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系
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2023-10-04更新
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60次组卷
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2卷引用:广东省茂名市博雅中学2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
5 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力,进行了如下的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/65d39a8d-ae74-407f-a1df-4118443455ea.png?resizew=91)
(1)提出问题:烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件,为什么不同物质的温度不一样呢?
(2)设计实验
实验装置如图所示:
①除了图中所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平(或量筒)和___________ ;
②本实验的主要探究方法是___________ 法和转换法;
③实验中,煤油和水吸热多少通过___________ (填“温度升高的高低”或“加热时间长短”)来反映的;
(3)进行实验:该兴趣小组设计了如下实验步骤,其中存在错误的是___________ ;
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温,发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热(如图所示),且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温,发现两温度计的示数不相同
(4)数据分析:改正错误后,下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象,能正确描述这两种液体真实情况的图象是___________ 。
A.
B.
C.
D.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/65d39a8d-ae74-407f-a1df-4118443455ea.png?resizew=91)
(1)提出问题:烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件,为什么不同物质的温度不一样呢?
(2)设计实验
实验装置如图所示:
①除了图中所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平(或量筒)和
②本实验的主要探究方法是
③实验中,煤油和水吸热多少通过
(3)进行实验:该兴趣小组设计了如下实验步骤,其中存在错误的是
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温,发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热(如图所示),且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温,发现两温度计的示数不相同
(4)数据分析:改正错误后,下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象,能正确描述这两种液体真实情况的图象是
A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/30c88c8e-410b-4f2c-bc8a-bd96d9bd9853.png?resizew=104)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/7550e5e3-85b6-4577-9e5a-b6f42e313b0e.png?resizew=106)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/3c533be8-a3e2-466f-a4fe-f4ae218bca4f.png?resizew=105)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/3e6bf1b9-040e-4923-a123-efad03f3e94e.png?resizew=107)
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2022-09-12更新
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460次组卷
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2卷引用:广东省深圳市龙华区实验学校2021-2022学年九年级上学期期中学业动态评估物理试题
解题方法
6 . 小德组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾的特点。
(1)实验刚开始时,小德发现实验室中有水银温度计和酒精温度计,由表格乙中的数据可知,小德应选用______ 温度计;
(2)装置中温度计的使用存在错误,请指出:______ ;
(3)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______ ℃;
(4)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象,这是一种剧烈的汽化现象。实验表明,水沸腾过程中,温度______ ,需要______ 热量;(选填“吸收”或“放出”)
(5)图丙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像,两图线不同的原因可能是______ 。(选填序号)
A.酒精灯的火焰相同,a组水的质量大
B.水的质量相同,b组酒精灯的火焰小
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
注:在1个标准大气压下 |
(2)装置中温度计的使用存在错误,请指出:
(3)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为
(4)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象,这是一种剧烈的汽化现象。实验表明,水沸腾过程中,温度
(5)图丙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像,两图线不同的原因可能是
A.酒精灯的火焰相同,a组水的质量大
B.水的质量相同,b组酒精灯的火焰小
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/2/1923c7c3-0fbd-4d35-ae1d-648cea963f05.png?resizew=335)
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解题方法
7 . 探究滑动摩擦力跟压力大小关系的实验中,用弹簧测力计在水平木板上拉动一块重2N的铝块进行实验。以后每次实验,在铝块上依次增加一个规格相同、重1N的砝码。不同压力F下,准确测出木板对铝块的摩擦力f,并画出“
”关系图像,如图1所示。
和木板所受压力
的受力示意图______ ,小明认为这次实验中测铝块所受摩擦力的操作存在错误。错在:______ ;
(2)结合图1,进行合理猜想和判断。
①若铝块上放有4个砝码,则木板所受的压力为______ N;
小明猜想:如果木板所受的压力是8N,那么铝块受到的摩擦力可能是______ N;
猜想的依据是:______ ;
②(如图4所示)若实验改为:用水平方向的力
推动铝块,在原来木板 AB段做匀速直线运动,在B点撤去
后,铝块在D点停下。则:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/87228e96b46f2b2f86731eb8aa8b6bff.png)
______ N;铝块在C点受到的摩擦力为______ N。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bc20398464a55f54dd077c0d977dccbe.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d89d9625589b471ab7764886e2d81518.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d9cdb4bd8dcf07f64f520d4a7ef3f7e2.png)
(2)结合图1,进行合理猜想和判断。
①若铝块上放有4个砝码,则木板所受的压力为
小明猜想:如果木板所受的压力是8N,那么铝块受到的摩擦力可能是
猜想的依据是:
②(如图4所示)若实验改为:用水平方向的力
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f5076289823db419f94e9c0c8f4aafd9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f5076289823db419f94e9c0c8f4aafd9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/87228e96b46f2b2f86731eb8aa8b6bff.png)
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解题方法
8 . 小玲做“探究电流与电阻的关系”实验。实验中电源电压为4.5V恒定不变,电流表选用“0~0.6A”量程,电压表选用“0~3V”量程,滑动变阻器规格为“50Ω1A”。
(1)连接电路时,开关应___________ ;
(2)在图甲所示的电路中,闭合开关,移动滑片,发现电流表示数几乎为零,电压表有示数,原因是电压表___________ (选填“串联”或“并联”)在电路中;经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“x”,并补画一根导线连接成正确的电路___________ ;
(3)小玲连接好正确电路后,在AB间分别接入阻值不同的电阻R,测量了五组实验数据,其中第2组实验的电流表示数如图乙所示,为___________ A;测得的其他四组数据如下表所示,小玲检查后发现有一组数据存在错误,导致出错的原因是__________________ ;
(4)以上实验控制AB间的电压为___________ V不变,为了使实验结论更可靠,小玲想继续保持此电压不变再多测几组数据,请计算AB间允许接入电阻R的最大阻值是___________ Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/17/527bd50f-edfd-4717-84f4-df99c2c8dcee.png?resizew=161)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/17/76191887-393b-458e-b5a4-a03b53700533.png?resizew=255)
(1)连接电路时,开关应
(2)在图甲所示的电路中,闭合开关,移动滑片,发现电流表示数几乎为零,电压表有示数,原因是电压表
(3)小玲连接好正确电路后,在AB间分别接入阻值不同的电阻R,测量了五组实验数据,其中第2组实验的电流表示数如图乙所示,为
实验组次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 25 | 30 |
电流I/A | 0.6 | 1 | 0.12 | 0.1 |
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名校
解题方法
9 . 小九做“探究电流与电阻的关系”实验。实验中电源电压为4.5V恒定不变,电流表选用“0~0.6A”量程,电压表选用“0~3V”量程,滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。______ ;
(2)在如图甲所示的电路中,经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路;( )
(3)小九连接好正确电路后,在AB间分别接入阻值不同的电阻R,测量了五组实验数据,其中第2组实验的电流表示数如图乙所示为______ A;测得的其他四组数据如表所示,小九检查后发现第______ 组数据存在错误;
(4)小九根据正确的实验数据得出实验结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ ;
(5)以上实验控制AB间的电压为______ V不变,为了使实验结论更可靠,小九想继续保持此电压不变再多测几组数据,请计算AB间允许接入电阻R的阻值范围是______ 。
(2)在如图甲所示的电路中,经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路;
(3)小九连接好正确电路后,在AB间分别接入阻值不同的电阻R,测量了五组实验数据,其中第2组实验的电流表示数如图乙所示为
实验组次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻![]() | 5 | 10 | 15 | 25 | 30 |
电流![]() | 0.6 | 1 | 0.12 | 0.1 |
(5)以上实验控制AB间的电压为
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2024-04-06更新
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79次组卷
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2卷引用:2024年广东省珠海市第九中学中考一模物理试题
解题方法
10 . 如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。
(1)在图甲装置中,存在错误的是______ ;
(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图可知,水在沸腾前温度变化是______ (选填“均匀”或“不均匀”)的;
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水______ (选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气______ (填物态变化名称)形成的;
(4)水沸腾过程中,要不断______ (选填“吸收”或“放出”)热量,温度______ (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(1)在图甲装置中,存在错误的是
(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图可知,水在沸腾前温度变化是
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水
(4)水沸腾过程中,要不断
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/11/0b0d0385-f9ed-48f2-a775-fa6017a801d3.png?resizew=293)
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