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解析
| 共计 607 道试题
22-23九年级下·河北衡水·阶段练习
单选题 | 适中(0.65) |
1 . 用肥皂膜套在空瓶口上(瓶中为空气),然后把瓶子放在盛有热水的容器中,其变化如图所示。热水中瓶内气体分子的(  )

   

A.体积变大B.质量变大C.间隔变大D.数目增多
2024-02-29更新 | 14次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练( 苏科版) 第七章 从粒子到宇宙 单元复习
2 . 小明用一个滑轮组拉动一辆空载的小轿车,如图甲所示,使小轿车在10s内水平向右匀速直线运动了0.5m,这个过程中绳子自由端移动了1m,所用拉力F为800N,小轿车与地面间的摩擦力为1500N,下列说法正确的是(  )

A.小明选用的滑轮组应为乙滑轮组
B.在这个过程中滑轮组对小轿车做功的功率为75W
C.拉小轿车过程中滑轮组的机械效率为62.5%
D.若拉动时车内坐有乘客,该滑轮组的机械效率不变
23-24九年级上·广东广州·期末
单选题 | 较易(0.85) |
3 . 如图示意了某种物体常见三种状态的微观模型。以下说法正确的是(  )

A.从乙状态到甲状态,分子间的引力变大
B.甲状态时,物体的流动性最明显
C.甲状态时,物体最容易被压缩
D.甲状态时,分子的位置固定,不会运动
2024-02-06更新 | 171次组卷 | 3卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练( 苏科版) 第七章 从粒子到宇宙 单元复习
4 . 如图,把两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起,下面挂一个重物也不会脱落,下列实例中与两个铅块“吸”在一起原理相同的是(  )
A.磁铁吸引铁钉
B.地球吸引周围的物体
C.用胶水把两张纸粘在一起
D.用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸片
2024-01-22更新 | 19次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练( 苏科版) 第七章 从粒子到宇宙 单元复习
23-24八年级上·北京丰台·期末
5 . 如图所示为某同学自制的气压计,他将气压计由一楼拿到六楼时,细玻璃管中液面会升高,下列说法正确的是(  )

A.用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时,瓶中的水不能装满
B.细玻璃管中液面升高,说明大气压随高度的增加而变大
C.利用自制气压计可以精确测量大气压的数值
D.细玻璃管越粗水柱高度变化越明显
6 . 人类对微观世界、太阳系及宇宙的探索永无止境,以下说法正确的是(  )
A.太阳位于银河系的中心,银河系位于宇宙的中心
B.扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动
C.原子核式结构模型表明,原子是由原子核、质子、中子和核外电子构成的
D.摩擦起电是先通过摩擦的方式创造出电荷,再使电荷从一个物体转移到另一个物体
2024-01-18更新 | 59次组卷 | 3卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练( 苏科版) 第七章 从粒子到宇宙 单元复习
7 . 如图所示,甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒,无风条件下,气球向甲靠近但未与之接触。 再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来,如图所示,以下说法正确的是(       
A.甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子
B.由图可以判断:气球一定带正电
C.由图可知:甲与毛皮摩擦后,产生了更多的负电荷从而带电
D.图中,甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球,使电荷发生转移
2024-01-16更新 | 86次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练( 苏科版) 第七章 从粒子到宇宙 单元复习
23-24八年级上·云南昆明·期末
8 . 下列现象中,不是由弹力产生的是(  )
A.上紧了发条的机械手表的指针在转动B.弓将箭射出去
C.熟透了的苹果从树上掉下来D.用橡皮筋将塑料袋口扎紧
2024-01-13更新 | 211次组卷 | 4卷引用:第七章 力 单元测试B卷
2024·上海静安·一模
单选题 | 较易(0.85) |
9 . 根据连通器的原理,下列情形中,当水面静止时,液面的位置符合事实的是(       
A.U形管中的液面位置B.茶壶倾斜时,壶身和壶嘴中的液面位置
C.下水道存水弯中的液面位置D.锅炉液位计液面的位置
2024-01-11更新 | 881次组卷 | 7卷引用:第九章 压强 单元测试A卷
10 . 如图所示容器内放有一长方体木块M,上面压有一铁块m,木块浮出水面的高度为h1(图a);用细绳将该铁块系在木块的下面,木块浮出水面的高度为h2(图b);将细绳剪断后(图c),则木块浮出水面的高度h3为(  )

A.B.
C.D.
2024-01-03更新 | 793次组卷 | 3卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练(人教版) 第十章 浮力 (章末检测)
共计 平均难度:一般