1 . 阅读短文，回答下列问题

大气压的发现

2000多年以前，人们对“空气是否有质量”和“真空是否存在”的问题认识不清。古希腊学者亚里士多德提出了“自然厌恶真空”的理论，认为抽水机能把水抽上来，是因为活塞上升后，水要立即填满活塞原来占据的空间，以阻止真空的形成。后来人们发现，当水井的水位低于10米后，抽水机就无法把水抽上来。“自然厌恶真空”的理论受到了挑战。
伽利略是第一个提出“真空力”的人。伽利略根据气体的热胀冷缩，制作了世界上第一只气温计，如图所示。后来伽利略发现，水柱的高低除了受温度的影响，还随天气的变化而变化。他推测：空气是有质量的，可能是天气变化引起了空气质量的变化；真空有力量，抽水机是靠“真空力”把水压上去的，“真空力”所支持的水的高度是有限度的。
托里拆利总结了伽利略的理论和实验，设计了著名的托里拆利实验，证实了空气有质量和真空存在的说法，测出了大气压的数值。
帕斯卡根据托里拆利的理论，猜想大气压既然是由于大气重力产生的，那么，越往高处大气越稀薄，大气压也应当越小。他请朋友在1000米的多姆山山顶和山脚下同时做托里拆利实验，验证了他的猜想是正确的。
1654年，奥托·冯·格里克听说许多人还不相信大气压强的存在，在马德堡市中心广场上向市民展示了马德堡半球实验，随着“啪”的一声巨响，铜球分成两半，格里克举着两个重重的半球高声宣告：“相信了吧！大气压是有的，大气压强是大得惊人的！”
大气压发现的历史告诉我们：做任何事情都不能因循守旧，要敢于质疑，树立实践是检验真理唯一标准的观念，坚持真理，求实创新。

(1)图1是世界上第一支伽利略气体温度计，它是根据气体的______性质制成的；若发现液面由B下降到A位置，可能是球内气体温度______（选填“升高”或“降低”）引起的，也可能是外界大气压______（选填“升高”或“降低”）引起的；如图2所示甲、乙两位同学分别用吸管从玻璃瓶中吸饮料，则______（选填“甲”或“乙”）同学能把饮料吸到嘴里。

(2)小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从我校教学大楼的五楼跑到一楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论。小明的结论______（选填“可靠”或“不可靠”），此过程中水面上升的主要原因是______。

(3)关于大气压强的发现，下列说法错误的是（　　）

A．马德堡半球实验是在托里拆利实验之后完成的

B．帕斯卡进行了大气压随高度变化的猜想

C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在

D．托里拆利用“真空力”解释抽水机抽水的原理

(4)如图是托里拆利实验装置和自制的气压计，下列说法正确的（　　）

A．当两者都从山顶拿到山脚时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升

B．自制气压计使用时，受温度的影响较大

C．自制气压计的玻璃管越粗，液面高度变化越明显

D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大

2 . 项目小组自制了如图甲所示水火箭，将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。

(1)水火箭在上升过程中，若一切力突然消失，它将一直保持______状态；
(2)如图所示的飞行器中与水火箭的飞行原理相同的是（     ）；

A．孔明灯

B．直升机

C．风筝

D．飞艇

(3)如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，根据拍摄的照片可以判断此过程中水火箭受到的力为____________（选填“平衡力”或“非平衡力”），并说明理由：_______；
(4)在实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度，其实验方法为_______________。以下实验也是应用该方法的是_________。（填序号）①引入“光线”来研究光的传播现象；②通过乒乓球被弹开体现音叉的振动；③在探究平面镜成像的特点时，选用两根相同的蜡烛；
(5)善于探究的研究小组还利用多余的矿泉水瓶做了下列小实验，其中探究影响液体压强大小的因素的是（     ）。

A．如图所示，水量越多，形变越大

B．如图所示，纸片托住满瓶矿泉水

C．如图所示，孔位越低，流速越大

D．如图所示，用力吹气，喷出水雾

3 . 某科技小组的同学想制作一个简易浮力秤来测质量。他们剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，当瓶中不放被测物体静止时，在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线，再在瓶身上均匀标记其它刻度线，如图所示，瓶身左侧标记的是长度值，若在刻度线右侧标上相应的质量值，即做成了一个简易浮力秤。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀，其横截面积为50cm²，不放被测物体时浮力秤的总质量为180g。（水的密度为1.0g/cm³，g取10N/kg。）

(1)求图中所示状态浮力秤受到的浮力；
(2)求浮力秤上4cm刻度线对应的质量值；
(3)刻度线为什么是均匀的?
(4)将做好的浮力称能否直接用来在盐水中使用?先应该怎么做?

4 . (1)通过红外线照射，可使物体温度升高，利用此特点，人们制成了 　 　（选填以下对应的字母）；

A．验钞机

B．电烤炉

C．超声波诊断仪

(2)如图为利用红外线工作的防盗报警器，其原理：红外线发射器发出一束较强的红外线，红外线接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在A、B之间，即挡住红外线，此时红外线接收器无法接收，便驱动喇叭报警，从而达到防盗目的。由此可知：
①红外线 ________穿透人体（选填“能”或“不能”）；
②红外线 _____沿直线传播（选填“是”或“不是”）。

5 . 2023年国庆期间，小凌一家和小明一家结伴出游，分别驾驶甲、乙两车同时向西行驶，某段时间内甲、乙两车的s—t图像如题图甲所示。

(1)二人都观察到路边如题图乙所示交通标示牌，请你用所学的知识计算说明二人是否违反交通法规；
(2)在不违反交通法规的情况下，请计算甲车从交通标示牌处到阳江市所需的最短时间。

6 . 科技小组在学习了浮力知识之后，设计了如图所示的劳动基地种植用的浇水装置，打开进水管后会有很细的水流从进水管流入水箱中，长方体水箱底部的横截面积为，正方体浮筒A的边长为0.2m，盖板B（厚度、质量不计）的面积为，盖在水箱底部的排水管口上．原长为15cm的弹簧（可伸缩，体积和质量均不计）固定在A、B之间，浮筒A刚好完全浸没时弹簧长度为30cm，盖B恰好能被拉开，水通过排水管排出，完成一次自动浇水。当水面下降到浮筒A有的体积浸入水中时，盖板B重新盖紧排水管口，停止排水（水的密度为，）。则：

(1)注水至浮筒A完全浸没时A受到的浮力是____________N；
(2)盖板B恰好被拉开时水对容器底的压强是____________Pa；
(3)盖板B重新被盖紧时弹簧对浮筒A的弹力是____________N。

7 . 如图所示，小明同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识。

(1)如图甲所示，小明在台灯的顶端用细线挂一小球，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）。剪断悬线OA，观察到小球竖直下落，说明了重力的方向总是___________，请列举生活中应用这一性质的实例：___________；
(2)如图乙所示，在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严，使细玻璃管插入瓶内水中并___________，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。如果戴着隔热手套拿着这个自制气压计上楼，随着海拔的升高，管内水柱的高度会___________，表明瓶外的大气压逐渐___________（选填“增大”或“减小”）；
(3)如图丙所示，若两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间用力吹气，可观察到两气球___________。（选填“分开”或“合拢”），这是因为流速越大的位置，压强越___________。

8 . 将同一长方体金属块先后竖放、平放在同一海绵块上（如图甲、乙所示），对比甲乙两图的实验现象可以探究压力的作用效果与______________的关系。三峡双线五级船闸，规模举世无双，是世界上第二大的船闸。如图丙所示是船闸的工作原理示意图，它是利用______________原理工作的。

9 . 小华同学参与了一项“制作简易密度计”的跨学科实践活动。他用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计，称得其总质量为10g。

(1)制作时，先把吸管两端剪平，用石蜡把端口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低______，使其能竖直漂浮在液体中，该自制密度计漂浮时受到的浮力为______N；
(2)将自制密度计分别放入水、密度为1.1g/cm³、1.2g/cm³的食盐水中，待漂浮稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度A处应标示的密度值为______g/cm³。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，在保证密度计总质量不变的前提下，他想了如下改进方案，其中可行的是______；
A.换更大的容器盛放液体做实验
B.换横截面更细的吸管制作密度计
C.换横截面相等、长度更长的吸管制作密度计
(3)将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F₁；再将同一密度计置于在盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为F₂，则F₁______F₂（选填“＜”、“＝”或“＞”）。忽略细铜丝的体积，盐水密度ρ_盐水＝______（用ρ_水、H、h表示）；
(4)其他小组制作了a、b两个简易密度计（如图丁）：分别放入水中时，水面恰好与a密度计最上面刻度线齐平，与b密度计最下面刻度线齐平。如果要用它们测量密度稍小于水的另一种液体的密度，则应选用______密度计（选填“a”或“b”）；
(5)另一小组自制密度计如图戊所示，其刻度部分的D、E两点分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是1.0g/cm³～1.6g/cm³，把这个密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在D、E的中点F处，则这种液体的密度是______g/cm³（计算结果保留一位小数）。

10 . 如图1所示，平衡木是一种女子竞技体操器械。平衡木用两根立柱支撑，与地面平行。平衡木可抽象成如图2所示的杠杆模型，甲立柱对平衡木的力作用在O点，乙立柱对平衡木的力作用在A点，平衡木的重心在B点。已知平衡木重为600N，在图2中，OA长为4m，OB长为2m，乙立柱对平衡木的力F与平衡木垂直。

(1)请在图2中，以O为支点，画出平衡木所受重力示意图和重力的力臂。
(2)以O为支点，求乙立柱对平衡木的力F的大小。