1 . 小华利用“F”光源来研究凸透镜成像。

（1）实验前，小华应调整“F”光源和光屏的中心在凸透镜的________上；
（2）小华将“F”光源、凸透镜和光屏按照图1所示位置放置时，光屏上能成清晰的像，所成的像是________立的。凸透镜的焦距为________cm；
（3）小华继续进行研究，当出现图2所示场景时，光屏上的像是清晰的；
①依此成像原理可制成________（选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）；
②现保持光源和光屏位置不变，小华将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，此时凸透镜所在位置的刻度是________cm。若要再模拟近视眼成因，小华仅需将光屏向_______移动少许。

2 . 指南针是我国古代的四大发明之一，是古代劳动人民智慧的结晶。能不能用电池和导线制作一个电指南针呢？小明进行了大胆的探究。

（1）如图甲所示，闭合开关，导线下方的小磁针发生偏转，说明 _________。将小磁针放在导线的上方，闭合开关，发现小磁针的偏转方向相反，说明通电导线上方与下方的 _________不同；
（2）将导线绕成螺线管，把小磁针放在螺线管四周不同位置。闭合开关，小磁针的指向如图乙所示，说明通电螺线管外部的磁场分布与 _______磁体的磁场相似，_____端是通电螺线管的N极（选填“A”或“B”）；
（3）把螺线管水平悬挂起来，闭合开关，通电螺线管静止时，________极指向地理南方。

3 . “绿色”能源指的是无污染或低污染的能源，以电源为例，不是“绿色”能源的是（　　）

A．锂离子电池	B．普通的干电池
C．硅光电池	D．氢燃料电池

4 . 下列现象中说法正确的是（　　）

A．看到湖中柳影摇曳，鱼儿戏水都是光在水面处发生反射，再进入人的眼睛

B．将一支铅笔放入水中，铅笔向上弯折这是因为光从空气射入水中时传播方向发生了改变

C．雨后注满水的枯井中，青蛙能观察到的视野比雨前更宽阔了

D．小明取下远视眼镜，看到物理书上的字变模糊了，是因为这些字的像成在了视网膜的前面

5 . 商周时期，我国劳动人民就熟练掌握了青铜器铸造技术。工匠将青铜原料加热化为青铜液体，然后将液体倒入模具中冷却成型。下列说法正确的是（　　）

A．固态青铜原料加热化为液体的过程是液化

B．青铜液体倒入模具中冷却成青铜器的过程是凝华

C．青铜液体冷却成青铜器的过程放出热量

D．模具中的青铜液体冷却成青铜器后质量变大

6 . 能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（　　）

   

A．水烧开时水中的气泡是液化形成的

B．水面上方的“白气”是汽化形成的

C．水烧开时纸锅底部温度低于水的温度

D．水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着

7 . 如图所示的物体或情景在工作或发生过程中产生次声波的是（　　）

A．   通过“B超”检查身体	B．   倒车雷达
C．   超声加湿器	D．    核爆炸

8 . 在第一次天宫授课中，王亚平制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图甲所示。老师告诉小海这个水球相当于一个凸透镜，小海利用图乙所示器材进行探究，将焦距为10cm的凸透镜固定在50cm刻度线处。

   

（1）当小海将蜡烛和光屏移至图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、缩小的像，这个像是_________（选填“实”或“虚”）像，此时物距u与焦距f的关系是_________（选填“u>2f”“f<u<2f”或“u<f”）；
（2）当小海将蜡烛移至35cm刻度线处时，应向_________移动光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、_________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像；
（3）依据上述实验规律，小海判定：透过水球看到王亚平倒立、缩小的像时，她到水球球心的距离u与水球透镜焦距f的关系满足_________（选填“u>2f”“f<u<2f”或“u<f”）；
（4）凸透镜在生活中有许多应用，请列举一例：_______。

9 . “若在水边走，安全记心头”。看起来不深的池水，也不要贸然下去。
   
（1）如图所示，来自池底A点的光，从水中斜射向空气时，在水面处发生_________现象，岸上的人，当眼睛位于B处时，逆着射入眼睛的光看去，感觉A升高到A'的位置，即池水看起来比实际的_________；
（2）请在图中画出上述现象的光路图，并标出入射角i。(     )

10 . 某同学利用半圆形玻璃砖和量角器探究光的反射和折射规律，玻璃砖和量角器按如图所示放置，圆心重合在O点。入射光线AO沿图示位置从玻璃砖内射向玻璃砖和空气的分界面。
（1）请在图中作出入射光线AO的反射光线和折射光线；____
（2）若入射光线AO绕O点顺时针转动5°，则反射角的大小为______°。