3 . 我国古代的诗词中含有丰富的光学知识，如“江清月近人”，江中月的形成是光的_____形成的，“一叶障目，不见泰山”是光_____形成的。

4 . 某同学在学完凸透镜成像规律后，用一块焦距为10cm的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探究。

（1）如图所示，他将蜡烛、透镜和光屏从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在 _____；
（2）当他将蜡烛、凸透镜、光屏分别放在图所示位置时，光屏上恰好接收到清晰的 _____（选填“倒立”或“正立”）、_____（选填“放大”或“缩小”）的 _____（选填“虚”或“实”）像；
（3）若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移 _____cm时，光屏上可再次出现清晰的像，这就是生活中 _____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的工作原理；
（4）一段时间后，蜡烛变短，将观察到光屏上的像 _____，若要使像仍成在光屏中央，应将透镜 _____。（选填“上移”或“下移”）

5 . 小颜同学在河边玩耍时，惊喜的发现鱼儿在云里嬉戏，小鸟在水里飞翔，小颜同学看到的“云”“小鸟”和“鱼”，属于虚像的有 _____个，当小鸟沿着河边水平飞行的速度为2m/s时，小鸟的像移动的速度为 _____m/s。

10 . 小华利用家里的放大镜（焦距已知）、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验。
（1）还需要添加的实验器材是：______；
（2）观察并记录凸透镜所成像的情况时，应测量______和______；在记录中，除测量数据外，还应记录像的______。