名校
1 . 光为人类感知世界提供了途径。如图中所示的光现象中所成的像是实像的是( )
A.图甲中晴天树荫下一个个圆形的光斑 |
B.图乙中水中折断的铅笔像 |
C.图丙中老师们利用矿泉水瓶形成正立放大的眼睛像 |
D.图中丁汽车后视镜所成像 |
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名校
2 . 小蕾同学用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小蕾只将玻璃板向右平移,则蜡烛的像的位置_________ (选填“向左移动”、“向右运动”或“不变”),像的大小_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)为探究像的虚实,在蜡烛B的位置放置一个光屏,应_________ (选填“直接”或“透过玻璃板“)观察光屏。
(1)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小蕾只将玻璃板向右平移,则蜡烛的像的位置
(2)为探究像的虚实,在蜡烛B的位置放置一个光屏,应
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解题方法
3 . 小李探究凸透镜成像特点,利用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,进行了如下实验:
(1)测焦距:让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图16甲所示,该凸透镜的焦距为__________ cm;
(2)调器材:把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,把凸透镜固定在50cm刻度线处,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到__________ ;
(3)找规律:如图乙所示,将蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、__________ (选填“放大”或“缩小”)的实像。将蜡烛移至25cm刻度线处时,光屏上的成像特点与__________ (选填“幻灯机”“照相机”)相同;
(4)如图乙所示,保持各器材的位置不变,仅把凸透镜换成焦距为20cm的凸透镜,想在光屏上承接到清晰的像,需在蜡烛和凸透镜之间放一个__________ (选填“近视镜片”或“远视镜片”)。
(5)小李发现凸透镜在生活中的应用很广泛,如图所示,就是利用凸透镜成像原理放映电影时银幕上的影像情况。
a.进入影院,小明发现银幕表面较为粗糙,观众在不同位置都可以看到银幕上的影像,这是因为光在银幕上发生了__________ 反射,__________ 反射定律(选填“满足”或“不满足”)
b.小李在银幕上看到了清晰的影像,这个影像相对于胶片上的图案是__________ (选填“正立”或“倒立”)的。
(1)测焦距:让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图16甲所示,该凸透镜的焦距为
(2)调器材:把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,把凸透镜固定在50cm刻度线处,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到
(3)找规律:如图乙所示,将蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、
(4)如图乙所示,保持各器材的位置不变,仅把凸透镜换成焦距为20cm的凸透镜,想在光屏上承接到清晰的像,需在蜡烛和凸透镜之间放一个
(5)小李发现凸透镜在生活中的应用很广泛,如图所示,就是利用凸透镜成像原理放映电影时银幕上的影像情况。
a.进入影院,小明发现银幕表面较为粗糙,观众在不同位置都可以看到银幕上的影像,这是因为光在银幕上发生了
b.小李在银幕上看到了清晰的影像,这个影像相对于胶片上的图案是
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解题方法
4 . 下列光现象属于光折射形成的是( )
A.猴子捞月 | B.手影表演 |
C.海市蜃楼 | D.以铜为镜 |
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解题方法
5 . 2009年重庆人有幸亲眼目睹了500年一遇的日全食,这是光______ 产生的现象,当太阳出现月牙形状时,小苏在窗口用一个三角形小孔对着太阳,调整位置后在墙上后得到一个太阳的像,那该像的形状为______ (选填“三角形”、“月牙形”或“圆形”)。
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解题方法
6 . 下列估测最接近实际的是( )
A.我们所用物理教材的厚度约为5cm |
B.光在真空中的速度为340m/s |
C.冰的密度约为1.2g/cm3 |
D.一名中学生的体重约为500N |
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7 . 如图所示,小明站在地铁的安全门外候车,平面玻璃制的安全门清晰地“映出”小明的像。下列说法正确的是( )
A.这是光的直线传播形成的 |
B.小明走近安全门,他的像大小变大 |
C.小明远离安全门,他的像远离安全门 |
D.安全门向右侧打开,他的像向右移动 |
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2023-11-27更新
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42次组卷
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2卷引用:重庆市北碚区2023-2024学年八年级上学期学生学业水平阶段质量调研抽测物理试题
解题方法
8 . 小红利用实验装置探究光从空气射入水中时的规律,实验测量数据如下表。分析表中数据可知,当光从空气垂直射入水中时,光的传播方向________ (选填“改变”或“不改变”);折射角________ (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,且折射角随着入射角的增大而________ ,实验过程中,小红发现在水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的________ 现象。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | ||||
折射角 |
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2023-11-21更新
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0次组卷
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2卷引用:重庆市北碚区2023-2024学年八年级上学期学生学业水平阶段质量调研抽测物理试题
解题方法
9 . 小李用如图甲所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)放一刻度尺在竖立的透明玻璃板下方,刻度尺与玻璃板应_______ ;取两支_______ (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,点燃A蜡烛;
(2)移动B蜡烛,直到观察到A蜡烛的像与B蜡烛重合为止,从而确定像的_______ ;
(3)实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行上述实验的目的是_______ ;
A.多次测量取平均值减小误差
B.寻找普遍规律
(4)实验时透过玻璃板看到的“点燃的蜡烛B”是经玻璃板_______ (选填“反射”或“折射”)形成的虚像;
(5)小李继续做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图乙所示,将凸透镜的位置固定不动,当蜡烛在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像;
①此时在光屏上观察到倒立、_______ 的实像,与_______ (选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同;若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向_______ (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要_______ (选填“大”或“小”);
②当小李在蜡烛和凸透镜间放上自己的近视眼镜,发现像变模糊啦。他进行深入探究发现:若仍要在光屏上形成清晰的像,则需将光屏_______ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(1)放一刻度尺在竖立的透明玻璃板下方,刻度尺与玻璃板应
(2)移动B蜡烛,直到观察到A蜡烛的像与B蜡烛重合为止,从而确定像的
(3)实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行上述实验的目的是
A.多次测量取平均值减小误差
B.寻找普遍规律
(4)实验时透过玻璃板看到的“点燃的蜡烛B”是经玻璃板
(5)小李继续做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图乙所示,将凸透镜的位置固定不动,当蜡烛在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像;
①此时在光屏上观察到倒立、
②当小李在蜡烛和凸透镜间放上自己的近视眼镜,发现像变模糊啦。他进行深入探究发现:若仍要在光屏上形成清晰的像,则需将光屏
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解题方法
10 . 如图所示,一束光经平面镜发生反射,请画出反射光线。
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