2 . 如图所示的甲、乙滑轮提升重为40N的物体匀速上升，拉力分别是F₁＝48N，F₂＝24N。物体被提升的高度均为4m，均用时20s，则下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙滑轮的机械效率相同

B．乙图中动滑轮重4N

C．自由端拉力的功率

D．乙图中自由端移动的速度为0.2m/s

3 . 如图甲所示，是小琪设计的测量物体重力的电子秤，电压表的量程为“0~3V”，R₀是阻值为150的定值电阻，R是压敏电阻，其阻值随压力变化如图乙所示，O是杠杆支点，OA＝0.9m，OB＝0.3m，托盘、杠杆和压杆质量不计。空载时，电压表的示数为1V。求：
（1）电源电压；
（2）当90kg的人站在托盘上时，电压表的示数为多少；
（3）为了电路安全，该体重秤能测量的最大重力为多少？若要将此体重秤来称量猪的体重，需要扩大体重测量范围至4000N，可将B点向左移动多少m。

4 . 如图甲所示是小彭家中的迷你双控温暖风机，其内部加热部分简化电路如图乙所示，R₁和R₂是加热电阻，该暖风机正常工作时低温挡的加热功率为242W，高温挡的加热功率是低温挡的4倍。求：
（1）低温挡的电流；
（2）加热电阻R₂的阻值；
（3）不改变原电路已有的元件位置，想在原电路中某处再新增一个加热电阻，使高温挡的功率变为原来的1.5倍，请说明该电阻连接的位置和方式（串联或并联），并计算新增的加热电阻的阻值大小。

5 . 光为人类感知世界提供了途径。如图中所示的光现象中所成的像是实像的是（　　）

A．图甲中晴天树荫下一个个圆形的光斑

B．图乙中水中折断的铅笔像

C．图丙中老师们利用矿泉水瓶形成正立放大的眼睛像

D．图中丁汽车后视镜所成像

6 . 小灯泡L标有“4V”字样，另一参数模糊不消，西西设计了如图所示的电路进行探究。只闭合开关S，从最大阻值移动滑片至灯泡正常发光，在乙图中绘制出电流表A₁与随着电压表V₂的示数关系：滑动变阻器R₁标有“10；1A”字样，R₂的阻值与灯泡正常发光时阻值相同，电流表的量程为0~3A，电压表V₁、V₂的量程均为0~15V。在保证各元件安全工作的情况下，下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为4V

B．小灯泡正常发光时的电阻为20

C．只闭合开关S，滑片移至中点时，小灯泡的功率为1.2W

D．闭合所有开关，滑动变阻器的取值范围是0~2.5

7 . 如图所示的是付老师的小摩托，质量为125kg，车与地面接触的总面积为100cm²。付老师自身的质量为65kg，某天付老师在水平路面上开着小摩托沿直线匀速行驶了200m，用时10s，阻力为总重力的0.1倍。求此过程中：
（1）该车对路面的压强；
（2）牵引力做功的功率。

8 . 小锋同学用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”，实验过程如图所示。
（1）在使用弹簧测力计前，需要在________方向进行调零；
（2）分析图中实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为_________N；
（3）比较图甲、乙、丙三次的实验数据，可知浮力的大小与_________有关；
（4）小锋通过数据还计算出图中物体A的密度为_________kg/m³、盐水的密度为_________kg/m³；

（5）小锋继续利用电子秤、细铁丝、烧杯和水测量一个密度小于水的泡沫小球的密度。
①他先把电子秤放在_________（选填“水平”或“竖直”）台面上，接通电源，然后调零；
②如图甲，将适量的水倒入烧杯，放在电子秤上，稳定时电子秤示数为m₀；
③如图乙，将泡沫小球放入水中，用细铁丝压着使其浸没在水中，稳定时电子秤示数为m₁；
④如图丙，取走细铁丝，泡沫小球稳定时电子秤示数为m₂，则泡沫小球的质量为_________（选用m₀、m₁、m₂、表示）；
⑤分析可知，泡沫小球的密度为_________（选用m₀、m₁、m₂、表示）。

9 . 小迪同学利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”，所选择的器材有新干电池两节，5、10、15、20的定值电阻各一只，“30；1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线若干。

（1）图乙是按照图甲连接的实物图，其中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确________（要求导线不能交叉）；
（2）正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表无示数。可能的故障是定值电阻R________（选填“断路”或“短路”）；
（3）小迪先探究电流与电压的关系。他们记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比；

表1
实验序号	1	2	3	4
电压U/V	1.0	1.2	1.8	2
电流I/A	0.20	0.24	0.36	0.40

（4）小迪继续探究电流与电阻的关系。他首先把5电阻接入电路，缓慢移动滑片，直到使电压表指针如图丙所示，则电压表示数为________V；
（5）他又分别将10、15和20的电阻接入电路进行实验，当________的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到用5的电阻进行实验时的控制电压值，其原因是滑动变阻器的最大阻值太_________（选填“大”或“小”）。为了用以上四个电阻都能完成实验，定值电阻两端所控制的电压应该不低于_________V，或者电源电压应该不超过_________V。

10 . 小蕾同学用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”的实验。
（1）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小蕾只将玻璃板向右平移，则蜡烛的像的位置_________（选填“向左移动”、“向右运动”或“不变”），像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）为探究像的虚实，在蜡烛B的位置放置一个光屏，应_________（选填“直接”或“透过玻璃板“）观察光屏。