1 . 在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的______（选填“响度大”“音调高”或“音色清脆”）；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从______减弱噪声。

2 . 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（       ）

A．鞋底的花纹	B．浴室脚垫做得凹凸不平
C．在合页轴上加润滑油	D．矿泉水瓶盖上的条纹

3 . 如图所示，水平地面上静止叠放着A和B两个物体，下列说法不正确的是（　　）

A．B所受的重力与地面对B的支持力是一对平衡力

B．A对B的压力大小等于A的重力

C．A所受的重力与B对A物体的支持力是一对平衡力

D．B受到平衡力的作用

4 . 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

（1）为了使小车到达斜面底部时初速度相同，在实验中应让同一小车从同一斜面、同一________由静止开始滑下；
（2）实验表明：水平面越光滑，小车运动的距离越________（选填“远”、或“近”），这说明小车受到的阻力越________，速度减小得________（选填“快”或“慢”）。进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做________运动。同时也能说明力是改变物体________的原因，而不是________物体运动的原因。

6 . 图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（　　）

A．	B．
C．	D．

7 . 在“测未知电阻R_x的阻值”实验中，请完成下列相关问题：

（1）用笔画线代替导线将图中的实物连接完整________；
（2）把第二次测量时，图所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置。

实验次数	电压/V	电流/A
1	1.2	0.24
2	①	②
3	2.4	0.48

（3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻R_x的阻值为__________；
（4）在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_______；
A．测量物体的长度
B．探究重力大小与质量的关系
C．探究杠杆的平衡条件
D．探究通过导体的电流与电压、电阻的关系
（5）另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀。

①方案一：如图所示的电路，当闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值的表达式为R_x=__________（用U₁、U₂和R₀表示）；
②方案二：如图所示的电路，当闭合开关S，如果电流表A₁和A₂的读数分别为I₁和I₂，则电阻R_x的表达式为R_x=__________（用I₁、I₂和R₀表示）。

8 . 如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力F。

9 . 作出图中物体AB在平面镜中的像A′B′。

10 . 吴力同学在探究水结冰的实验中，将水杯装入270mL的水后放入冰箱冷冻室内，水完全结冰后，冰表面正好与杯口相平（如图），此时冰和杯子的总质量为400g。则杯子的容积是___________cm³，空杯的质量 ___________g（水的密度为1.0g/cm³，冰的密度为0.9g/cm³）。