5 . 某校在“物理创新实验”活动中，为同学们提供了天平、电子秤、量筒、溢水杯、烧杯等实验器材，让同学们自选器材对生活中常见物品的密度进行测量。

（1）小希想知道枇杷品质和密度是否有关，她利用天平和量筒测枇杷的密度。先将天平放在水平工作台上，再将游码移到 _______左端的零刻度线处，如果指针右偏，则需要向 _____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。天平平衡时右盘中的砝码和游码如图（1）甲所示，则枇杷的质量为 _______g。往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，如（1）图乙所示，则枇杷的体积为 _______cm³，枇杷的密度为 _________g/cm³；
（2）小涵利用电子秤和溢水杯测量金属块的密度，如（2）图所示。先用电子秤测得金属块质量为78.0g，再将金属块放入溢水杯中，测得杯、水、金属块的总质量为100.0g。取出金属块后，向溢水杯中补满水，则金属块的体积为 _______cm³，金属块的密度为 ________g/cm³；若测量后发现此电子秤的每次测量值均比真实值大1g，则测得的金属块密度 _______（选填“偏大”“不变”“偏小”或“不能确定”）。

9 . 恒温箱广泛应用于医疗、科研、化工等行业，恒温箱的工作原理图如图所示。电源电压U＝220V，R₁、R₂是电热丝，R₁＝400Ω。恒温箱的容积V＝2m³，箱内空气的密度ρ＝1.3kg/m³，箱内空气的比热容c＝1.0×10³J/（kg·℃）。通过控制温控开关S₁可实现“保温”、“加热”两个挡位间的切换，“加热”时恒温箱的电功率P_加热＝605W。现将恒温箱两气孔封闭，闭合开关S，S₁置于“加热”挡位，箱内温度从20℃升至设定的恒温温度，用时100s，该段时间内的加热效率52%。求：
（1）“保温”时恒温箱的电功率P_保温；
（2）电热丝R₂的阻值；
（3）恒温箱的恒温温度。