2 . “天宫课堂”神舟十三号乘组的航天员们，通过一系列微重力环境下的趣味实验，开拓了人们的视野。
（1）在两块液桥板上分别挤一颗水球，水球融合后逐渐增大液桥板间的距离，在两块液桥板间架起一座美丽的液桥。两颗水球能融合说明水分子间存在 ___________（选填“引力”或“斥力”），液桥在失重状态下 ___________（选填“有”或“没有”）质量。灯光在液桥中的穿插速度 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度；
（2）地面课堂的同学将瓶中的水和油插匀后静置于水平桌面上，水和油逐渐分层，油在上层是由于油的密度较 ___________（选填“大”或“小”），分层过程中瓶内液体的重力势能 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）在太空抛物实验中，由于“冰墩墩”具有 ___________，它被抛出后做匀速直线运动，说明物体的运动 ___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。已知运动的物体碰到障碍物后从运动到静止的过程中，相互作用力的大小与物体的运动速度成正比，与相互作用时间成反比。若“冰墩墩”两次被抛出时的速度之比为1：3，相互作用时间之比为2：1，则“冰墩墩”两次被接住时的相互作用力之比为 ___________。