解题方法
1 . (1)如题图甲所示,用刻度尺测量木块的长度,读数方法正确的是______ (选填“A”、“B”或“C”),木块的长度为______ cm。图乙中秒表的读数为______ s;
(2)如图丙所示,小姬的妈妈站在体重秤上时,该体重秤能最大测量______ kg的人的重量,其分度值为______ kg;
(3)如图丁是“测量小车运动的平均速度”的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度;小车的平均速度是通过______ (选填“直接”或“间接”)测量的方法测得的,其测量原理是______ 。
(2)如图丙所示,小姬的妈妈站在体重秤上时,该体重秤能最大测量
(3)如图丁是“测量小车运动的平均速度”的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度;小车的平均速度是通过
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2 . 如图中的警察叔叔拦下丘叔叔的车告诉他:“同志,根据区间测速仪提示,你在刚才限速路段行驶速度超过规定的40千米每小时,现对你依法做出违反交通法规的处罚。”丘叔叔却说:“我刚才的速度才30千米每小时,怎么可能超速?”,请你运用所学物理知识辨析一下他俩的说法。
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2022-12-06更新
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216次组卷
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3卷引用:贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
22-23八年级上·全国·课时练习
解题方法
3 . 学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表,测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度?
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22-23八年级上·全国·课时练习
解题方法
4 . 在图中的方法测量平均速度的实验中,小车两次运动的平均速度v1、v2不一样,你认为可能的原因是什么?请简要列出两条可能的原因。
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22-23八年级上·全国·课时练习
解题方法
5 . 如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?
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6 . 假期中小明一家进行自驾游,细心的小明发现在高速路上都有“区间测速”装置,询问爸爸后得知,这是用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速,就被判为超速。如图甲所示为某段高速路上的区间测速标志。小明观察到爸爸的汽车在到达区间测速起点时为9∶24,到达区间测速终点时为9∶33,请通过计算说明这辆汽车通过该区间是否被判为“超速”;请对此说出你的看法。
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21-22八年级上·全国·课时练习
解题方法
7 . 你有一个量程为2m的卷尺、兜里有一块电子表,请你设计一个简单的方法估测你从家到学校这段路程的平均速度,写出具体的步骤。
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8 . 公路路边每隔1千米有一个里程碑,标明公路起点到此碑的距离,单位是千米.设计一种方法,利用里程碑和手表测量自行车以中等速度匀速行驶时的速度,并给出计算公式,计算结果以千米/小时为单位.为了减少测量中的误差,请你至少提出两点注意事项.
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