组卷网 > 知识点选题 > 速度变化的探究实验
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解析
| 共计 11 道试题
1 . 如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)实验前小明先将玻璃管上每隔10cm的距离上做一个标记,针对如何做标记问题,小华认为间距越小,分割的越多,就越能准确测量气泡的运动规律。小华观点是______(选填“正确的”或“错误的”),理由是______
(2)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示,请你在图乙的坐标系中画出st图像______

距离s/cm

0

10

20

30

40

50

时间t/s

0

8

16

24

32

40

(3)气泡做的是______运动,你判断的依据是______
2 . 物体下落的运动是司空见惯的,但人类对它的认识却经历了差不多两千年的时间。最早研究这个问题的,大概要算古希腊学者亚里士多德了,亚里士多德认为物体下落的快慢跟它的轻重有关,重的物体下落得快。伽利略通过逻辑推理,首先指出亚里士多德对落体认识存在问题,然后得出重物与轻物应该下落得同样快的结论,最后用实验证实了自己的结论。在现实生活中人们之所以看到物体下落的快慢不同,是因为空气阻力的影响。如果没有空气阻力,所有物体下落的快慢都一样。自由落体运动是一种理想状态下的物理模型,我们生活中的重物从空中由静止下落,如果不考虑空气阻力,可视为自由落体运动。大量的实验和科学推导发现,物体做自由落体运动时,运动时间t时的速度大小为v=gt、下落的高度为,其中g为重力与质量的比值,不做特殊说明时g=10N/kg,而1N/kg=1m/s2。请根据上述材料,回答下列问题:
(1)下列说法正确的是__(双选);
A.真空环境下,铁片和羽毛从静止开始下落,两者下落的一样快
B.把一个物体以一定速度竖直向下抛出,物体做自由落体运动
C.做自由落体运动的物体其速度与下落时间成正比
D.钢球从离地面lm高度由静止释放,落地的时间取决于钢球的重力
(2)如图所示,墙壁上的窗子高度d=1.4m,窗子上边缘到天花板的距离h=1.8m。一个小球从天花板由静止释放,不计空气阻力,求:小球到达窗子下边缘时速度的大小______
2022-04-15更新 | 136次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥四十五中学2021-2022学年九年级下学期期中物理试题
3 . 岩岩在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动速度情况,照相机每隔曝光一次。

(1)岩岩所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示,可以看出小球在做 _________ (匀速/变速)线运动,其理由是 ______________
(2)小组想比较大、小纸锥运动的快慢。要比较大、小纸锥运动的快慢,需测出纸锥下落的速度,根据的原理是: ____________
(3)为了得到纸锥下落的速度,小组同学需要的测量工具为刻度尺和 _____
(4)如果实验中将纸锥改为实心小球,则在图2所示的四个vt图像中,最能反映出该小球下落运动的是 ____________
2020-10-24更新 | 204次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市瑶海区38中2019-2020学年八年级上学期期中考试物理试题
4 . 如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是______(选填“运动”或“静止”)的;
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s;
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较______(选填”快”或“慢”)。
2020-10-22更新 | 1671次组卷 | 28卷引用:安徽省淮北市第一中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题
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5 . A、B、C三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地,其中A车以速度v做匀速直线运动到乙地;B车以速度v出发,先做加速运动再做减速运动,到达乙地时速度恰好还是v;C车也以速度v出发,先做减速运动再做加速运动,到达乙地时速度恰好也是v,则三辆汽车运动时间最短的是_____汽车(选填“A”、“B”或“C”)。
2020-10-09更新 | 191次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥市肥西县2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题
6 . 在“测量物体运动的平均速度”实验中.
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做________(填“加速”“减速”或“匀速”)运动,小球受力_________(填“平衡”“不平衡”).
(2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为______m/s,CD段的路程为_____m,比较AB与BC段的平均速度得vAB______(填“>”“<”或“=”)vBC
(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了v-t图象,如图乙所示.假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为________m/s.
(4)小球在运动过程中,经过路程sAE中点时的速度为v1,经过时间tAE中点时的速度为v2,则v1______(填“>”“<”或“=”)v2
路程/m运动时间/s平均速度m/s经过某点时的速度m/s
sAB=0.3mtAB=0.5svAB=0.6m/svB=1.2m/s
sBC=0.9mtBC=0.5svBC=vC=2.4m/s
sCD=tCD=0.5svCD=3m/svD=3.6m/s

2019-10-29更新 | 145次组卷 | 2卷引用:安徽省铜陵市四中2019-2020学年九年级上学期开学考试物理试题
7 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:

(1)该实验是根据公式________进行测量的 所用的测量工具是秒表和________
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________(填“陡”或“缓”)些.
(3)根据图中所给信息可知: vAC=________cm/s.
(4)比较速度大小:vAB______vAC(选填“>”,“<”,“=”) .
2018-11-27更新 | 97次组卷 | 1卷引用:安徽省蚌埠市第十二中学2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试题
8 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验目的是练习用________________测平均速度。
(2)该实验是根据公式________进行速度计算的。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)。
(4)请根据图中信息回答
sAB=________cm       tBC=________s;       vAB=________m/s;       vBC=________ m/s。
9 . 如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速.
   
(1)已知图中AB段的距离sAB等于40.0cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=________cm/s.
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏________
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑.
(4)vBC________vAC (填“>”、“<”或“=”).
10 . 在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_____(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在AC两位置间的实际距离为6.40 cm,则AC过程中,纸锥的速度为________m/s.
(2)如图乙所示,四个速度随时间的关系图像中,能反映出该纸锥下落运动的是_____.(选填图中的选项字母)
共计 平均难度:一般