25. 某中学“生活物理”实验小组的同学利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”,请 你帮助他们解决下列问题:
(1)实验用玻璃板代替平面镜,主要是玻璃板能透光,能
_______________________。
(2)此实验应在
_____(选填“较暗”或“较亮”)环境进行;实验选用两根完全相同的蜡烛 A、B 的目的是为了比较像与物的
_____关系。
(3)实验过程中,先在玻璃板前方2cm处放置一支点燃的蜡烛A。①再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,发现蜡烛B跟蜡烛 A 的像重合,此处用蜡烛B代替蜡烛A的像用到的是物理方法中的
___________。接着小组同学用光屏代替蜡烛 B,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛 A 的像,说明平面镜所成的是
_________像(选填“虚”或“实”);
②实验小组同学将蜡烛A远离玻璃板1cm,B 蜡烛应与A相距
_____cm才可能与A 的像完全重合, 此过程中,平面镜中的像的大小将
_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子A的像,小明把玻璃板沿原平面向右移动了一段距离,在此过程中,棋子A的像
________( 选填“会”或“不会”)向右平移.
(5)小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等。据此,在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力。测视力时要求人离视力表的距离为5m,现在小房间的间距只有 3m,小明用图所示方法测视力,人要坐在离视力表的距离为
_____m 的地方才能进行测量。
(6)小琳将图中的玻璃板换成平面镜,垂直于纸板放置(如图),探究“光的反射规律”.他用激光笔沿硬纸板
EO照射到平面镜上的
O 点,反射光线沿
OF射出,
ON垂直镜面, 发现∠
NOF______∠
EON(选填“>”、“<”或“=” )
(7)为了进一步研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是:
_______ .
A.改变光线
EO 与
ON 之间的夹角
B.改变光线
OF 与
ON 之间的夹角
(8)小琳又让入射光线沿着
FO方向入射到
O 点,看到反射光线沿
________方向射出。组内每位同学都能看到硬纸板上的光路,这是由于光的
__________(选填“漫反射”、“镜面反射”或“折射”)的缘故.