1 . 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力，g取10N/kg）：

让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。
（1）小球从图乙位置运动到图丙位置的过程中，小球下落速度的变化情况是_________。
（2）实验中所用小球的质量为_________kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为_________N。
（3）由图可知，当小球的速度为5.1m/s时，小球处于_________心（选填“平衡”或“非平衡”）。

2 . 在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F－x图线如下图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加_______cm；
（2）分析图像，可以得出的结论是：弹簧的伸长量随外力的增大而________；
（3）该图线不过原点的原因是_______。

3 . 有一弹簧秤测量范围为0-10N，挂3N的重物时伸长1.5cm，最多能挂质量为______kg的物体，此时弹簧伸长了________cm。（g取10N/kg）

4 . 下列关于力的说法正确的是（       ）

A．弹力是物体发生弹性形变而产生的力

B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

C．在弹性限度内，弹簧的长度与它受到的拉力成正比

D．摩擦力总是阻碍物体的相对运动，所以摩擦力总是充当阻力

5 . 下列说法正确的是（　　）

A．物体的质量与它的重力成正比

B．在弹性限度内，弹簧的长度与它受到的拉力成正比

C．如果一个物体的运动状态发生了改变，则此物体一定受到了力的作用

D．马拉车，车前进，说明马拉车的力大于车拉马的力

6 . 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，小明和小丽提出如图所示猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想；

提示：橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL 表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度之差，即ΔL=L﹣L0

（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 ___________；
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表所示；

拉力（钩码总重） F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀=___________cm；
②请将表格中第3行的数据补充完整；(        )
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较；
答：应对第 ___________两行数据进行比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：___________；你是如何分析数据并作出此判断的？请简要写出你的判断依据：___________。

7 . 弹簧测力计是测量________的大小的工具（选填“力”或“长度”），它是根据“在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________（选填“伸长”或“原长”）就越长”的特性制成的。

8 . 弹簧测力计是一种常用的测量__________的大小的工具，一根长10cm的弹簧，受到6N的拉力时，弹簧伸长量为3cm，若要弹簧伸长5cm，受到的拉力是__________N。

9 . 用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将___________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知，观察比较图（a）、（b）、（c）三图，可知力的作用效果与力的___________有关。

10 . 如图所示是同一弹簧两次受力的情景，说明力的作用效果与力的__________有关；在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__________（选填“长度”或“伸长量”）就越长，弹簧测力计就是利用这一原理制成的。