1 . 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码。她用此弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：

钩码总重／N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指针位置／cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5. 8

（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于______N的情况下，弹簧的_______跟钩码的拉力成正比；
（2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图像，应该是下面________图（填序号）所示的图像。

A.            

B.      

C.

2 . 小明想用如图所示的装置来设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他先在木板上标上0~7cm的刻度。把木板竖直放置，将弹簧的一端固定在木板上。当弹簧的挂钩不挂重物时，指针指在2cm刻度处；当弹簧的挂钩挂一个质量为100g的小桶，指针指在3cm刻度处。小明在桶中加满水时，指针指在4cm刻度处。测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，标示出相应的液体密度值。已知在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则下列说法不正确的是（　　）

A．该小桶的容积是100cm3

B．该“密度秤”的零刻度线应在3cm刻度处

C．该“密度秤”的分度值0.1g/cm3

D．该“密度秤”能测量的最大的密度是5g/cm3

3 . 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法不正确的是（　　）

A．图甲中，手对橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生了弹性形变

B．图乙中，用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变

C．图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力

D．图乙中，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的弹力也就越大

4 . 如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（　　）

A．说明力能改变物体的形状

B．在弹性限度内，拉弹簧的力越大弹簧伸长越长

C．发生形变后的弹簧对手指产生弹力

D．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力

5 . 阅读短文，回答问题。
利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。

（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图______的刻度较准确；
（2）若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值______真实值；
（3）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变越大，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中：

拉力F/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
刻线到零刻线的距离L/cm	1.00	2.20	3.60	5.20	7.00	9.00

他在坐标纸上画出对应的图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N拉力对应的刻度线______；
（4）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求：______。

6 . 把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上，用力按下后放手，它会弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图甲所示。小强仔细观察后发现，圆珠笔弹起的过程可以分为“A：按下后放手”到“B：弹簧弹簧恢复原长”再到“C：向上运动到达最高点”，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A．A→B，圆珠笔的速度不断增加，在B时速度最大

B．B→C，弹簧对圆珠笔仍有力的作用

C．在A状态时弹簧的弹力最大

D．在B状态时，外力消失，圆珠笔将静止不动

7 . 如图所示是我们常见的图像，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）

A．匀速运动的路程与时间的关系	B．弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
C．物体所受重力与质量的关系	D．熔化过程中温度与时间的关系

8 . 小华在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。

（1） 小华同学想用如图甲所示的弹簧测力计测一块小石头的重力，但他发现此弹簧测力计的指针并未指到零刻度线，因此接下来他需要先在________ （选填“水平”或“竖直”）方向将弹簧测力计调零，再用细线拴住小石头挂在弹簧测力计挂勾上，待其稳定后读得弹簧测力计示数如图乙为__________；
（2）小华又想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是__________。进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第__________次实验；

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	0	0.4	0.8	1.2	1. 8	2.0	2.4

（3）由实验数据可知，弹簧测力计的原理是：___________________________________________________；
（4）选取完全相同的两根弹簧A、B，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度L_A_____ L_B（选填“大于”“等于”或“小于”）。

9 . 小雨在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，将弹簧悬挂在铁架台的支架上，刻度尺固定在弹簧的一侧，弹簧的轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同型号的钩码的个数（弹簧未超过弹性限度），待弹簧和钩码静止时记录数据如下表。请你解答下列问题：

所挂钩码数量N（个）	0	1	2	3	4	5	6
弹簧长度L（cm）	12.56	13.11	13.65	14.21	14.73	15.29
伸长量（cm）	0	0.55	1.09	1.65	2.17	2.73

（1）在图中画出弹簧的伸长量与所挂钩码个数N的关系图像；____

（2）根据图可知，在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力______；
（3）按照发现的规律推算，当挂6个钩码时，弹簧的伸长量应为______cm（未超过弹簧的弹性限度）。

10 . 几位同学用一根弹簧比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂伸直，则（　　）

A．每个人所用的拉力一样大	B．臂力大的人所用的拉力大
C．体重大的人所用的拉力大	D．手臂长的人所用的拉力大