1 . 某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同．

⑴请你根据他们的实验数据，在如图上描点，再把这些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像．

⑵你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么

2 . 小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是_______．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_____次实验．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力(钩码总重)F／N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L／cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

(2)去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
( )

(3)由图像可验证小明的猜想是______的(填“正确”或“错误”)．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答：_____；理由是：_____________________________．

3 . 在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小宇提出了这样一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小宇和小明经过思考后，猜想如下：
小宇的猜想：橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力成正比；
小明的猜想：橡皮筋的长度跟它跟它受到的拉力成正比．
究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_________、___________．
（2）小宇和小明的实验记录数据如下表：

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度为________cm；
②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的：答：_________．你是如何分析数据并做出判断的？请简要写出你的判断依据：______________．

4 . 小雨在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，将弹簧悬挂在铁架台的支架上，刻度尺固定在弹簧的一侧，弹簧的轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同型号的钩码的个数（弹簧未超过弹性限度），待弹簧和钩码静止时记录数据如下表。请你解答下列问题：

所挂钩码数量N（个）	0	1	2	3	4	5	6
弹簧长度L（cm）	12.56	13.11	13.65	14.21	14.73	15.29
伸长量（cm）	0	0.55	1.09	1.65	2.17	2.73

（1）在图中画出弹簧的伸长量与所挂钩码个数N的关系图像；____

（2）根据图可知，在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力______；
（3）按照发现的规律推算，当挂6个钩码时，弹簧的伸长量应为______cm（未超过弹簧的弹性限度）。

6 . （1）弹簧测力计使用前必须观察量程和______。小明选了一把弹簧测力计测量一铁块的重力，测量前发现弹簧测力计如图甲所示，此时小明应该将弹簧测力计的刻度板向______拉（选填“上”或“下”），使指针对准______；

（2）调好弹簧测力计，将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，如图乙所示，则铁块重力为______N；

（3）某同学在探究弹簧伸长量与受到的拉力F之间关系的时候，记录了弹簧长度L与对应的拉力F如表，请根据数据在坐标图中画出弹簧伸长量与受到的拉力F的关系图像。____

实验次数	1	2	3	4	5
拉力F/N	0	2	4	6	8
弹簧长度L/cm	3	3.8	4.6	5.4	6.2

7 . 实践小组利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。方法一：小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。方法二：小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
   
（1）实验操作后发现两人的刻线并不完全重合，图___________的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，对比图3可知，该读数比真实值___________；
（2）分析图3可得_____；
A． 橡皮筋的伸长量与外力无关                 B． 在一定范围内，橡皮筋的长度与外力成正比
C． 橡皮筋的伸长量与外力总成正比   D． 在一定范围内，橡皮筋的伸长量与外力成正比
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程中的F−L图像，如图4中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，应先测___________（选填“大”或“小”）的拉力；
（4）若想更精准地标注橡皮筋测力计的刻度，可以用一个测量准确的弹簧测力计与橡皮筋互拉的方法，这种方法的依据是力的作用是___________。

8 . 小华同学要探究弹力与弹簧伸长量的关系。他先把一根弹簧平放在桌面上，测得弹簧的长度为l₀＝3.7cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，下表是他所记录的数据：
（1）根据表中数据画出F﹣l图象_________，由图象可知，竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为_________cm；它和l₀不相等的原因是_________；
（2）根据表中的数据推导弹力F和弹簧的长度l（单位：cm）的数学关系式为_________。

钩码个数	1	2	3	4	5
弹力F/N	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
弹簧长度l/cm	7.0	9.0	11.0	13.0	15.0

   

9 . 小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

（1）小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块（带挂钩）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是弹簧测力计和______；实验中小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验；
（2）

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）请你根据表中的数据在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线________；
（3）分析图像可得到结论______；
（4）小华选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，若他要选择其中一根弹簧制作量程较大的测力计，则该测力计的量程为______N；
（5）现有甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为的砝码，丙弹簧悬挂重量为及的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如丁所示，若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述信息判断应为______。

10 . 如图甲所示，弹簧测力计的示数为______N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越______，弹簧测力计就是根据这个原理制成的；图乙为向右上飞行的足球，请在图中画出足球所受重力的示意图_____。