1 . 小明想用如图所示的装置来设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他先在木板上标上0~7cm的刻度。把木板竖直放置，将弹簧的一端固定在木板上。当弹簧的挂钩不挂重物时，指针指在2cm刻度处；当弹簧的挂钩挂一个质量为100g的小桶，指针指在3cm刻度处。小明在桶中加满水时，指针指在4cm刻度处。测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，标示出相应的液体密度值。已知在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则下列说法不正确的是（　　）

A．该小桶的容积是100cm3

B．该“密度秤”的零刻度线应在3cm刻度处

C．该“密度秤”的分度值0.1g/cm3

D．该“密度秤”能测量的最大的密度是5g/cm3

2 . 小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：

①测量范围为0~30N；
②分度值为1N；
③用木板M做刻度板；
④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。

弹簧代号	甲	乙	丙	丁
l₀/cm	2.00	4.00	4.00	8.00
l/cm	20.00	22.00	6.10	35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状	不能	能	能	能

（1）为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长为l₀；如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长为l。测试结果如表。小明选择弹簧_______最合适。
（2）弹簧零刻度线应标在________处。
（3）若要提高弹簧测力计精确度，请提出一条改进意见：_____________________________。

4 . 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　）

A．支架弯曲程度增大时，支架产生的弹力变大

B．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力

C．人所受的重力和人对吊椅的压力是一对相互作用力

D．人对吊椅的压力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力

5 . 数形结合是学习物理的重要方法，它可以直观的反映各物理量之间的关系。下列各图像能正确反映物理现象和规律的是（       ）

A．甲图反映的是匀速直线运动的路程和时间的关系

B．乙图反映的是某种物质密度与质量的关系

C．丙图反映的是弹簧的弹力与弹簧长度的关系

D．丁图反映的是物体的重力与质量的关系

7 . 下面关于重力与弹力的说法中，不正确的是（　　）

A．在同一地点，物体的质量与它受到的重力成正比

B．物体受到的重力和物体的质量不是一回事，必须加以区别

C．在弹性限度内，弹簧所受拉力与它的伸长量成正比

D．平常所说的压力、支持力、拉力、推力等都可以认为是弹力，弹力属于接触力

8 . 关于力现象，下列说法正确的是（       ）

A．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用

B．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长

C．空心的足球没有重心

D．摩擦力总是阻碍物体相对运动，所以摩擦力总是充当阻力

9 . 小明在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（1）小明选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台、刻度尺等，实验中小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第_____________次实验；

（2）请你根据表中修正后的数据，在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线________；

（3）分析图像可得到结论：_____________。

10 . 如图是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）

A．弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的关系	B．物体的密度与质量的关系
C．匀速直线运动中速度与时间的关系	D．物体所受重力与质量的关系