1 . 小盛同学用如图所示装置（装置有：弹簧、钩码、铁架台等器材），探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系。没有挂钩码时，在纸上画下弹簧下端的位置标记，之后每挂上一个钩码作一个标记，并将数据记录下来。实验中所使用的钩码上面标有“50g”字样。

实验次数	0	1	2	3	4	5	6	7
钩码数	0	1	2	3	4	5	6	7
弹簧长/cm	15	16.1	17.2	18.3	19.4	20.5	22.9	22.9

(1)实验中弹簧受力变长，说明力可以改变物体的__；
研究问题的过程通常有下列步骤：
A.分析归纳法B.提出假设C.提出问题D.理论推导E.实验研究F.得出结论。
你认为“探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系的研究”依次采取的四个有用的步骤是__（填字母）。
(2)当挂4个钩码时，弹簧的伸长量是__cm。
(3)从表中数据可以看出，第6、7两次实验中弹簧的长度没有变化，这是因为__（填下面的选项）
A.弹簧太硬了
B.弹簧超出了弹性限度
C.所挂钩码太轻
(4)小盛知道弹力与弹簧伸长的关系后，想把此弹簧改装成一个弹簧测力计。于是她在弹簧的__（填“上端”或“下端”）安装了一个指针，并在弹簧后面纸上的刻度旁边标示读数，则此“弹簧测力计”的测量范围是0至__N。
(5)在一定范围内，该弹簧所受的拉力与伸长量关系的数学表达式是__。
(6)当在弹簧上挂一个物体后弹簧的长度是20cm，那么该物体的重力是__N。