组卷网 > 知识点选题 > 弹簧测力计的构造
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 29 道试题
1 . 弹簧测力计是测量______的工具,其原理是:弹簧的受到的拉力越大,弹簧的伸长越_____
2 . 关于弹簧测力计的说法中,不正确的是(  )
A.弹簧测力计是常见的测力计
B.弹簧测力计的最大刻度值越大,量程就越大
C.弹簧测力计的刻度是不均匀的
D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的
2017-05-17更新 | 802次组卷 | 6卷引用:广东省东莞市中堂星晨学校2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题
3 . 如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是(       

A.弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号
B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5N和1N
C.已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒过来使用
D.在月球上,还能用弹簧测力计测力的大小
4 . 在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见如图),究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。     

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_____________
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=___________ cm;
②请将表格中第3行的数据补充完整____________
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对___________ (选填序号)两行数据进行比较;
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:___________
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:__________________
5 . 用来测量力的工具有(  )
A.台秤B.杆秤C.弹簧测力计D.天平
6 . 弹簧测力计的使用,下列说法正确的是(        
A.弹簧测力计没有量程的限制B.弹簧测力计不需要观察分度值
C.弹簧测力计测量前先要调零D.弹簧测力计可以测量拉力和压力
7 . 弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的_____成正比;弹簧测力计_____(能/不能)在月球上测出拉力的大小。
2012·河北·中考真题
8 . 阅读短文,回答问题。
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用。例如,制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明______
(2)胡克的结论是______
(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是______
钩码重/N00.51.02.02.5
弹簧长度/cm456789

(4)举一个生活中应用弹簧的实例:______ 。(短文中实例除外)
10-11九年级·全国·单元测试
单选题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,该测力计的示数为(  )

A.0
B.F/2
C.F
D.2F
2011-12-21更新 | 1467次组卷 | 8卷引用:2017届广东省深圳市文汇中学九年级3月月考物理试卷
共计 平均难度:一般