1 . 探究物体所受重力的大小与其质量的关系时，小明测量一些水果的质量及其所受的重力，获得的数据记录表中：

所测物品	质量	测得重力	重力与质量的比值
樱桃
香蕉
苹果		1.94
普通

（1）实验中所用的主要测量器材是___________和___________：
（2）分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力越___________（选填“大”或“小”），物体所受重力的大小与质量成___________（选填“正”或“反”）比：
（3）用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力、用g表示重力与质量的比值，则：根据本次实验结果： ___________N/kg：
（4）实验进行多次测量的目的是___________。

2 . 甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验：
（1）甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，记录如表：

实测物体	物体质量m/kg	重力G/N
物体1	0.1	1
物体2	0.2	2
物体3	0.3	3

①在实验过程中，需要的测量工具有：弹簧测力计和______；
②分析表中试验数据，得出的结论是：物体所受重力的大小与它的质量成______；
③本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：______（选填字母）；
A．探究同种物质质量和体积的关系
B．用刻度尺测量物理课本的长度
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便

3 . 我们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是（     ）

A．铁的质量比木头大

B．铁的重量比木头大

C．铁的密度比木头大

D．铁的体积比木头大

4 . 关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是（　　）

A．9.8N等于1kg

B．9.8kg等于1N

C．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N

D．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N

5 . g＝9.8N/kg的物理意义是（　　）

A．1kg＝9.8N

B．质量为1kg的物体所受重力为9.8N

C．这是一个要记忆的数，没有什么物理意义

D．质量为1kg的物体所受重力为9.8N/kg

6 . 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．