1 . 我国“祝融号”火星车成功登上并着陆火星，已知“祝融号”的质量为240kg，已知火星上物体受到的重力约为地球的38%，则“祝融号”登上火星后受到的重力为__________N，质量为_________kg（在地面g取10N/kg）。

2 . 对于重力的理解，下列说法正确的是（　　）

A．重力的大小不随物体位置的变化而变化

B．重力的方向总是垂直向下的

C．表明物体所受的重力与质量成正比

D．重心是重力的作用点，重心一定在物体上

3 . 兴趣小组的同学做“探究物体所受重力的大小与其质量关系”的实验。

数据序号	物体质量m/kg	重力G/N	比值
1	0.1		10
2	0.2	2	10
3	0.3	3	10
4	0.5	5	10

（1）弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__________越大；
（2）甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，在测量前，应将测力计在__________方向上调零，随后他分别测出2个钩码、4个钩码、6个钩码、10个钩码（每个钩码的质量均为50g）的重力大小并记录在表中，第1次测量时，弹簧测力计的示数如图所示，为__________N；由表中数据可得出结论：物体所受的重力与其质量成____________；
（3）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法____________（选填“合理”或“不合理”）。

4 . （一）在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下：

（1）将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线；
（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力；
（3）逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中：

钩码数/个	1	2	3	4	5
质量m/kg	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25
重力G/N	0.49	0.97	1.47	1.97	2.45

请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像______；
（4）根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成______；
（二）某同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果的因素”的实验，探究过程如图所示：

（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果；
（2）对比甲、乙两图可以得出结论：当受力面积一定时，______，压力作用效果越明显。下列生产生活中应用该结论的事例是______；
A．篆刻刀的锋利刀口             
B．骆驼的宽大脚掌
C．注射器的尖锐针头             
D．压路机质量很大的碾子
（3）乙、丙两图，是为了探究______。

5 . 月球上重力大约是地球上的，某一物体质量为3kg，其在月球上质量为___________g，月球上所受重力为____________N。（g取10N/kg）

6 . 在探究“重力的大小与质量的关系”和“重力的方向”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），测得多组重力与质量的实验数据。

（1）根据测得的实验数据描绘成G-m图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知_______；
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的_______；（ρ_绿豆>ρ_黄豆）
（3）在探究重力方向时，采用的实验装置如图丙所示，将该装置放在水平桌面上后，多次缓慢改变木板MN与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_______（选填“变化”或“不变”）；如果剪断悬线OA，则原来静止的小球将会__________（选填“垂直于水平面”或“垂直于木板MN”）下落。

7 . 重力是由于地球的吸引而产生的，同样火星对物体也有吸引作用。如图所示，这是火星上物体所受的重力与其质量之间的关系图像。由此可知，在火星上物体所受的重力与其质量成______；某物体在地球上时测得其质量为10kg，则该物体在火星上所受的重力为______N。

8 . 2023 年2月6 日，土耳其连续发生7.8级地震。昆明蓝天救援队从长水机场赶赴土耳其，如图所示是飞机起飞时的情景，下列说法正确的是（　　）

A．飞机采用密度小的材料（体积不变），可以减轻它的重力

B．飞机升空利用了，机翼上表面的压强大

C．飞机向高空爬升时，舱外大气压强会增大

D．飞机在高空中飞行时，为了防止燃料沸腾，应使用沸点较低的燃料

9 . 在“探究重力的大小与质量的关系”的实验中，如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，并记录在表格中。

质量m/g	100	200	300	_______	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整；
（2）图甲中弹簧测力计的示数为 _____N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像_____；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成 _____。

10 . 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。

实测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	比值（）（N/kg）	比值的平均值（N/kg）
物体1	0.1	0.99	9.9
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.91	9.7

（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如上表：
①在探究过程中，需要的测量工具有__________、__________；
②表格中空白处应填入的数据是__________N/kg，分析表中实验数据，得出的结论是：__________；
③分析表中实验数据，图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是__________；

（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向不变，剪断悬线OA，小球竖直下落。从以上实验现象分析得到：重力的方向总是__________；
②建筑工人在砌墙时，用如图丙所示的水平仪检查砌的墙是否水平。若空气泡偏向A端，则表示A端墙面的位置__________（选填“偏高”或“偏低”）。