1 . 一切物体总保持__________状态或__________状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这就是牛顿第一定律。使用杠杆时，如果杠杆保持__________状态或绕支点匀速转动状态，我们就说杠杆处于平衡状态。杠杆平衡时满足的条件是：_________。

2 . 如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）

A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦

B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大

C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

D．人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将慢慢停下来

3 . 下列关于运动和力的说法正确的是（　　）

A．当一个物体受到平衡力作用后，一定处于静止状态

B．运动的物体一定受到力的作用

C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

D．离开枪膛的子弹向前继续飞行是因为受到惯性力的作用

5 . 如图所示是探究牛顿第一定律的实验。

（1）实验时要让同一小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动时的初速度______。（选填“相同”或“不相同”）
（2）在相同的实验条件下，小车在______表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这时因为______改变了它的运动状态。
（3）分析三次实验得出，运动物体受到的阻力越______（选填“大”或“小”），它的速度减小得越慢，运动时间越长，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将______ 。
（4）该实验探究运用的科学探究方法有：______。 （写出一种）

6 . 亚里士多德曾给出这样一个结论——物体的运动要靠力来维持。后来，伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。

（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的______；
（2）一般人的思维都局限在比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的______就越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将______。著名的牛顿______定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用______的方法得出，所以它______（选填“是”或“不是”）用实验直接得出的。

8 . 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；
（2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度；
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力将______。

9 . 经历“观察疑问一猜想一证实”的过程，探究出了摆动规出“物体的运动并不需要力来维持”这一重要结论的意大利物理学家是（　　）

A．托里拆利

B．伽利略

C．帕斯卡

D．牛顿

10 . 以下说法正确的是（　　）

A．牛顿发现了流体压强与流速的关系

B．帕斯卡最早测出了大气压的值

C．奥斯特发现了电磁感应现象

D．欧姆总结出了电流与电压和电阻的关系