1 . 小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在_______的作用下被“吸”入口中的，高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越____（选填“高”或“低”）。

2 . 如图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计，图乙为托里拆利实验装置，将图甲气压计从教学楼的底层移至楼顶，吸管中水柱的高度将___________（选填“升高”“降低”或“不变”）；若将图乙玻璃管倾斜，则管内水银柱高度将___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。

3 . 如图甲是装有自动供水装置的盆景，在______的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度；图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计______（选填“属于”或“不属于”）连通器。把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

4 . （1）在托里拆利实验中，如图所示的玻璃管竖直放置，水银不流动。此时大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强；若把玻璃管倾斜，测出的大气压强值将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。如果测量时玻璃管中的上端混入空气，则测量值___________（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。若测得某位置的大气压为，则该大气压可支持___________m高的水柱；（，g取）

 

（2）小昕同学在学完托里拆利实验后在家自制了一个简易气压计，她取一个口服液瓶子，装入适量的水，将一根两端开口的硬吸管穿过橡皮塞插入水中，从吸管上端吹入少量气体，观察到水面沿吸管上升到瓶口以上的某一位置，如题图，此时瓶内气体压强___________大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）；小昕拿着此气压计从25楼到1楼后（手与瓶之间隔热），吸管内水柱高度会___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。

6 . ．如甲图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了___________，当壶中水深12cm时，A点所受的压强为__________，乙图所示小明自制了一个气压计，若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将__________（选填“升高”或“降低”） 。

7 . 如图1所示，_________实验首次测量出了大气压，小明看到当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将_________（选填：“升高”“降低”或“不变”）。

8 . “五一”假期期间，小优和家人去青藏高原游玩。如图是小优拍摄的同一包密封零食分别在黄冈市内（平均海拔约200m）和青藏高原（平均海拔约4000m）的两张照片，拍摄时两地温度基本相同。图片______（选填“甲”或“乙”）是在黄冈市拍的。这包零食从黄冈市带到青藏高原，它的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），______（选填“甲”或“乙”）中密封包装袋内部气体的密度较大。

9 . 1783年，法国物理学家查理做成世界上第一个可载人氢气球，体积是。这个气球在地面附近受到的浮力为________N，它上升的过程中，所受到的大气压强将________（选填：变大、变小或不变）。（；设地面附近大气压强为标准大气压，地面附近的空气密度为）

10 . 在云南读书的小梁同学用实验测量当地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示，从图中可知，当地大气压值等于______mm水银柱产生的压强；如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将______（选填“大于”或“小于”）她测量的值。