3 . 小明全家从上海自驾去拉萨旅行的途中，发现充有保鲜气体的密封面包包装袋（如图所示）突然破裂。为了探究原因，小明查阅资料后得知：

（1）所有材料能够承受的压强都有一定的限度，加在材料上的压强一旦超过这个限度，材料就会损坏；
（2）上海平均海拔2.19米，拉萨平均海拔3650米；
（3）大气压强的大小与海拔高度有关，如下表所示：

海拔高度h (m)	0	500	1500	2000	3500	4500	6000
大气压强p (kPa)	101.3	95.5	84.0	79.5	65.8	57.7	47.2

①分析比较上表中p随h的变化情况，可得出的初步结论是_________ ；
②结合所学知识及上述信息，指出包装袋破裂的原因，并写出分析过程：_________。

4 . 如图1，小明做托里拆利实验时，当时的大气压强等于72cm高水银柱所产生的压强，如图所示，设实验过程中管口不离开水银面，试回答：

（1）在图中水银柱旁的横线空格中，水银柱高度缺漏的具体数字为 ___________mm；
（2）当玻璃管倾斜时（没有漏入空气），请在图中画出大气压支撑倾斜水银液柱在管内的液面；___________
（3）将此装置从白云山脚移到山顶，管中水银柱的高度将 ___________；（填变大/变小/不变）
（4）如图2小明又在恒温箱中放两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气，管口与外界大气相通）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；ρ_水=1.0×10³kg/m³）则：
①甲瓶底部受到水的压强为 ___________Pa；
②要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是 ___________（选填“甲”或“乙”）装置。将箱子从白云山脚移到山顶管内的液面会 ___________（选填“上升”或“下降”）。
（5）若白云山脚大气压强为1×10⁵Pa，作用在0.02m²面积的大气压力为 ___________N；
（6）如图2，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力 ___________下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是 ___________。

8 . 如图所示，小明同学学习了大气压强、流体和浮力的内容后，做了以下三个实验，其中图乙是自制的气压计，细玻璃管中有一定高度的水柱，他首先把图甲、图乙实验进行了对比，之后用自制的一个机翼模型探究气体的压强与流速的关系时，如图丙所示，他把机翼模型穿在一根铁丝上固定，在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计，下方弹簧测力计B还挂了一个密度大于水的物体浸没在液体中。请回答下面的问题：


　　 　　
（1）小明同学携带甲、乙两个装置同时从教学大楼的一楼跑到五楼，发现甲装置玻璃管中的水银面会_____，乙装置细玻璃管中的水面会_____（选填“上升”、“下降”）；
（2）当他接通电风扇对着机翼模型吹风时，机翼模型的上表面的空气的流速_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼模型的下表面空气的流速。风力增加，当物体缓缓从如图浸没的位置到露出水面小部分时，弹簧测力计的示数有变化，B弹簧测力计示数_____（选填“先不变后变小”、“先不变后变大”、“先变小后不变”或“不变”）；
（3）当平稳以后，物体有一半体积露在空气中，已知ρ_物=5g/cm³，物体的体积为40cm³，B弹簧测力计示数为1.8N，则该液体的密度为_____kg/m³。

9 . 某学校研究性学习小组查阅资料得到了地面附近的大气压强随高度变化的数据，如下表所示。

高度/km	0	1	2	3	4	5	6	7
大气压/kPa	101	90	80	70	62	54	47	41

（1）在图上作出大气压随高度的变化图象___________，分析图象可以得出结论：___________；
（2）某地的海拔高度大约是2.5km，请你利用图象判断出该地的大气压为___________Pa；
（3）该小组同学小华提出，我们可以利用这个题中所用到的方法测定珠穆朗玛峰的准确高度。你认为___________（填“可以”或“不可以”）。原因是：___________。