1 . 如图，一密度均匀的长方体木块漂浮在静止的水面上，请画出木块所受重力和浮力的示意图。

2 . 某同学受“怀丙打捞铁牛”故事的启发，设计了如下“打捞”过程：如图甲，金属块A部分陷入淤泥内，轻质小船里装有18N的沙石，细绳将金属块A和小船紧连，细绳对小船的拉力为2N，水面与船的上沿相平；将小船内所有沙石清除后，金属块A被拉出淤泥静止在水中，如图乙所示。已知金属块A的体积为2×10^-4m³，ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg，小船的质量忽略不计，细绳的质量和体积忽略不计。
（1）甲图中，金属块A上表面距离水面50cm，求金属块A上表面受到的水的压强；
（2）甲图中小船受到的浮力为多少？
（3）乙图中，小船有体积露出水面，求金属块A的密度。

3 . 如图所示，欢欢同学把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上，下列分析正确的是（　　）

A．在下沉的过程中，苹果受到水的压强不变

B．在下沉的过程中，苹果受到水的浮力不变

C．在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力

D．在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上

4 . 强我海军，护我领土，我国某潜水艇正在海水中演练，不计海水的阻力，请作出潜水艇在海水中静止时所受力的示意图。（O为力的作用点）

5 . 浸没在液体中的物体，上表面受到液体压力的大小为7N，下表面受到液体压力的大小为10N，则物体受到的浮力大小为 _______；增大物体在水中的深度，物体受到向上和向下的压力差将 _______（选填“变大”“不变”或“变小”）。

6 . （1）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图1甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。甲、乙两图中______图的方法不合理，该方法未控制______相等；
（2）将玻璃管两端用橡皮膜蒙住，然后将其放入水中，做成浮力产生原因探究器、如图2所示。
①甲图中两侧橡皮膜凹进去，且凹陷程度相同。这说明：同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压强大小______，即______压力差（填“有”或“没有”）；
②乙图中上、下橡皮膜凹陷程度不同说明液体对下面橡皮膜向上的压强______（填“大于”或“小于”）液体对上面橡皮膜向下的压强，即有压力差；
③归纳以上两个实验可知：浮力产生的原因是____________。

7 . 如图所示，小球重8N。漂浮在水面上，请作出小球所受浮力的示意图。

8 . 夏天到了，人们喜欢吃凉爽的西瓜，所以总是将西瓜泡在冰凉的水中再食用。如图所示，请在图中画出西瓜所受的浮力。

9 . 在砌房子时用图甲盖房子所用的铅垂线所依据的物理知识是___________。图中所示的墙体向___________（选填“左”或“右”）倾斜。如图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面___________（“高”或“低”）。

10 . 如图，小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图。