1 . 如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。

（1）通过甲、丙、丁三个图进行比较，说明浮力的大小与______无关。
（2）乙图中物体A受到的浮力是______N。
（3）比较______三个图可得出结论：浮力的大小与液体密度有关。
（4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一，将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底；
步骤二，将橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。

通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力______（填“大于”、“小于”或“等于”）第二次橡皮泥受到的浮力。

小明得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是______。

2 . 八年级6班的同学用如图1所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”，实验中物体排开液体的体积可由物体上的刻度线显示出来。小刚通过实验得到了表一中的实验数据。
表一

实验 次数	酒精的密度 ρ/（kg/m3）	物体排开液体 的体积V/m3	物体的重力 G/N	测力计的示数 F/N	浮力 F浮/N
1	0.8×103	40	2	1.7	0.3
2		50	2	1.6	0.4
3		60	2	1.5	0.5

（1）分析表一中的实验数据，小刚得出的实验结论是：_____；
（2）小刚在和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样。表二为小强记录的实验数据；
表二

实验 次数	水的密度 ρ/（kg/m3）	物体排开液体 的体积V/cm3	物体的重力 G/N	测力计的示数 F/N	浮力 F浮/N
1		40	2	1.6	0.4
2	1×103	50	2	1.5	0.5
3		60	2	1.4	0.6

他们在对两人的实验数据进行综合分析后，发现：浮力的大小除了与排开液体的体积有关外，还与_____有关；
（3）在对比两人数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能受到一样大的浮力。而且浮力大小相等时，酒精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开水的体积就小。受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟_____相等；
（4）于是，两人又用图2所示装置进行了多次实验，发现每次实验中弹簧测力计的四个读数F₁、F₂、F₃、F₄之间都满足关系式_____，由此验证了小强新的猜想是正确的。实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的。

3 . 小文利用如图所示的实验装置，进行了如下实验：

（1）通过______三个图进行比较，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；
（2）物体A浸没在水中时受到的浮力是______N，物体A的体积是______m³；
（3）由图示实验数据得出盐水的密度是______kg/m³；
（4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次铁片受到的浮力；
②小文得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是______。

5 . 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小聪同学和她的伙伴们做了如图甲所示的一系列实验。

(1)以上实验探究可得出的初步结论是：浮力大小与______有关，与_______无关；
(2)根据上述结论，小聪猜想浮力大小可能跟排开液体的质量有关，请回答她猜想的依据_______；
(3)小东根据上述猜想，设计了如图乙所示的实验，并选取大小、形状不同的石块、铁块和铝块进行了实验，将部分数据填入如下表格中。

	m桶/kg	G/N	F/N	m总/kg	F浮/N	m排/kg
石块	0.1	3.0	1.5	0.25	______	0.15
铁块	0.1	7.0	4.0	0.40	______	0.30
铝块	0.1	2.5	0.5	0.30	______	0.20

根据小东的实验方案，请你将数据表格补充完整，并写出数据分析处理过程及结论_______。

7 . 一般情况下，人在水中会下沉，在死海中却能漂浮在水面上．为此，小李同学猜想：浮力的大小可能跟液体的密度有关．为了检验这个猜想，他设计了如图所示的实验进行探究：

（1）铝块在水中受到的浮力F_浮＝_____N．
（2）比较图乙、丙两图中铝块所受浮力的大小，小李同学得出浮力的大小与液体的密度无关的结论，你认为这个结论是_____（选填“正确“或“错误”）的，原因是_____．
（3）小赵同学认为用以下方法检验更为简便：将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮如图丁所示．分析鸡蛋受力可知，在水中下沉是因为它受到的浮力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力；在浓盐水中悬浮时，根据_____的知识可得，鸡蛋受到的浮力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力，从而可以得出结论：浮力的大小与液体的密度_____（选填“有关”或“无关”）．

8 . 如图是测量液体压强时的情景，请回答下列问题：

（1）小明在作图（b）所示的检查时．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化． 出现这种情况的原因是：_____．
（2）当仪器调节正常后，如表是该同学用压强计按图（c）（d）所示使橡皮膜在液体中不同深度处测得的几组数据，请回答下列问题：

①小明同学在实验时有一个数据没有记全，请将该数据填在相应的表格内_____；
②比较_____的三组数据，可得出结论：同种液体内部的压强随温度的增加而增大；
③比较序号为5.6的两组数据，可得出的结论是：不同种液体的压强还跟液体的_____有关．

9 . 控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。
(1)下面四个研究实例中，采取控制变量法的是___________（填写选项前的字母）。
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
(2)在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关。
猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关。
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的。
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究。
①甲同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等。
分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关。
结论：猜想3是错误的。
②乙同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等。
分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关。
结论：猜想3是错误的。
对甲乙两同学的实验，你认为_________（甲同学/乙同学）的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是：________，根据他的实验和他的分析思路还可得出；_________的结论，这个结论是_________（正确/错误）的。