20-21八年级上·全国·单元测试
1 . 唐大伟同学在做探究光的折射特点实验。如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据(见表格)。
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生____ 和____ 现象。
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:___ ,且折射角____ (大于/等于/小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
(2)根据表格还能观察到反射角____ (大于/等于/小于)入射角。
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?请简要说明理由。
答:___ 。
理由:__________ 。
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。( )
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)根据表格还能观察到反射角
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?请简要说明理由。
答:
理由:
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/11/2611808407216128/2618832958873600/STEM/3abb9753-7813-40ea-ad3f-f78de4ea394e.png)
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20-21八年级上·全国·课时练习
解题方法
2 . 唐大伟同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如下数据(见表格)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/3/da1c0399-2829-4b1b-b17d-0bf9c31108ad.png?resizew=153)
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生______ 和______ 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:______ ,且折射角______ (大于/等于/小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零;
(2)根据表格还能观察到反射角______ (大于/等于/小于)入射角;
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点,请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价,是否存在不足?请简要说明理由;
答:______ ;理由:______ ;
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。______
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/3/da1c0399-2829-4b1b-b17d-0bf9c31108ad.png?resizew=153)
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)根据表格还能观察到反射角
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点,请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价,是否存在不足?请简要说明理由;
答:
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。
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20-21八年级上·全国·单元测试
名校
3 . 小明做探究真空是否能传声的实验,如图所示。
(1)如图甲,把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变___ ;
(2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变____ ;
(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越____ ;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到电铃响铃的声音了;
(4)结论:声音的传播需要____ ,真空不能____ ;
(5)此实验中,用抽气机抽气____ (填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过____ (填序号)得出的结论,是我们学习的第一个理想实验;
A.推理假设 B.实验验证 C.归纳总结
(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是____ (填序号);
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
(1)如图甲,把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变
(2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变
(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越
(4)结论:声音的传播需要
(5)此实验中,用抽气机抽气
A.推理假设 B.实验验证 C.归纳总结
(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/16/2550919007428608/2551273451241472/STEM/4aace156-56e3-4fdc-ae87-d6b65697baad.png?resizew=224)
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2020-09-16更新
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977次组卷
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10卷引用:《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(鲁科版) 第02章 声现象单元测试卷(B卷提升篇)
(已下线)《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(鲁科版) 第02章 声现象单元测试卷(B卷提升篇)河北省石家庄市41中2020-2021学年八年级10月月考物理试题宁夏银川外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(教科版) 期中测试卷(B卷提升篇)(已下线)2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级物理(沪科版) 练习3 声的世界(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.1科学探究:声音的产生与传播(备作业)河北省邯郸市凌云中学2020-2021学年八年级上学期第一次月考物理试题(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第04讲 声波的产生和传播云南省文山州文山市2019-2020学年八年级上学期期末物理试题福建省宁德市福鼎市第四中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题
解题方法
4 . 某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生_____ 和______ 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:________________________ ,且折射角___ (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射到水面 时,折射角等于_______ 。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?答:____ ;请简要说明理由:_____ 。
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?答:
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2019-12-28更新
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222次组卷
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7卷引用:江苏省南京市江宁区五校2019-2020学年八年级12月月考物理试题
江苏省南京市江宁区五校2019-2020学年八年级12月月考物理试题(已下线)【万唯原创】2014年山西省中考试题研究 第一部分 考点研究 第四章 光现象 透镜及其应用(已下线)《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(苏科版)第04章 光的折射 透镜单元测试卷(B卷提优篇)江苏省苏州市青云中学2020-2021学年八年级12月教学质量调研测试物理试题广东省东莞市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题广东省茂名市愉园中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试题河北省邯郸市第十三中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
5 . 小明所在小组在验证“阿基米德原理”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:
A.测出铁块所受重力G; B.测出空桶所受重力G1; C.将溢水杯中装满水;
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;
E.测出小桶和被排开水的总重G2;
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/14/3fe94160-8844-495b-aa9f-e1afdefaa505.png?resizew=472)
以上步骤中,若得到______ (填写题中对应数据的字母),得到的结论是_____ .若想利用浮力测量小木板体积的大小,学习小组设计如图的实验:现将小木块挂在弹簧测力计下,测力计示数为F1,再将定滑轮用吸盘固定在烧杯底(滑轮质量不计),弹簧测力计通过定滑轮拉着木块浸没在水中静止时,示数为F2,其中定滑轮的作用是__ ,此时木块所受浮力F浮=___ ,木块的体积V木=__ (用字母表示).
A.测出铁块所受重力G; B.测出空桶所受重力G1; C.将溢水杯中装满水;
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;
E.测出小桶和被排开水的总重G2;
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/14/3fe94160-8844-495b-aa9f-e1afdefaa505.png?resizew=472)
以上步骤中,若得到
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6 . 小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图所示,将系在细线上的小球靠近音叉.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/17/1819386352435200/1841594854572032/STEM/55050d7289b648e59d7e73f92d97016a.png?resizew=116)
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到_______ ,通过实验现象得到的结论是______________ .
(2)小球在实验中起到_______ 作用.
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度.
①听到和看到的现象会有什么样的变化________ ?
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论__________ ?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/17/1819386352435200/1841594854572032/STEM/55050d7289b648e59d7e73f92d97016a.png?resizew=116)
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到
(2)小球在实验中起到
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度.
①听到和看到的现象会有什么样的变化
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论
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7 . 小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/10/20/1799428783390720/1805545498804224/STEM/22603a61d015497da30f11268e01da42.png?resizew=71)
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到______ .通过实验现象得出的 结论是 ______________________________________ .
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?__________________________ .
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:
①听到和看到的现象会有什么样的变化?___________ .
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论?______________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/10/20/1799428783390720/1805545498804224/STEM/22603a61d015497da30f11268e01da42.png?resizew=71)
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:
①听到和看到的现象会有什么样的变化?
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论?
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2017-10-29更新
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144次组卷
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2卷引用:湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学2017-2018学年八年级10月月考物理试题
10-11九年级上·江苏盐城·期末
8 . 人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。
(1)下面是初中物理中的几个研究实例:①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时,让导体两端的电压保持不变;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究电流时,把电流比作水流.其中,采用了相同研究方法的是( )
A.①和② B.①和③
C.②和④ D.③和④
(2)下面的几幅图运用了_________ 的方法说明分子也具有动能和势能。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/4/1574594954321920/1574594998665216/STEM/0e8ce5ea2a1c4425a0d466065e8e7e7e.png?resizew=554)
(3)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想:
猜想1:电阻可能与导体的长度有关;
猜想2:电阻可能与导体的横截面积有关;
①根据你掌握的电学知识,你认为猜想3:电阻还与___________ 有关。
②小明设计了如图所示的电路图,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝(电阻丝用电阻符号表示),电源电压U恒定。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/4/1574594954321920/1574594998665216/STEM/b019d426f7af46bcacb99a92e60d7f49.png?resizew=163)
若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想1,应该控制__________ 和__________ 不变;要探究猜想2,应该选用电阻丝__________ 和电阻丝__________ (填电阻丝的序号)进行对比实验。
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下:
实验:先在A、B间接入电阻丝2,闭合开关S,记录电流表的示数为I1;然后在A、B间接入电阻丝4,闭合开关S,记录电流表的示数为I2;发现:I1≠I2。
分析:由于电阻丝2和4的横截面积不变,而两种情况下电路中电流的大小不等,所以电阻与导体的横截面积无关。
结论:猜想2是错误的。
对甲同学的实验探究,你认为他的实验方法是__________ (正确/错误)的,请具体指出他的错误是:__________________ ,根据他的实验和他的分析思路还可得出:__________ 的结论,这个结论是__________ (正确/错误)的。
(1)下面是初中物理中的几个研究实例:①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时,让导体两端的电压保持不变;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究电流时,把电流比作水流.其中,采用了相同研究方法的是
A.①和② B.①和③
C.②和④ D.③和④
(2)下面的几幅图运用了
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/4/1574594954321920/1574594998665216/STEM/0e8ce5ea2a1c4425a0d466065e8e7e7e.png?resizew=554)
(3)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想:
猜想1:电阻可能与导体的长度有关;
猜想2:电阻可能与导体的横截面积有关;
①根据你掌握的电学知识,你认为猜想3:电阻还与
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
②小明设计了如图所示的电路图,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝(电阻丝用电阻符号表示),电源电压U恒定。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/4/1574594954321920/1574594998665216/STEM/b019d426f7af46bcacb99a92e60d7f49.png?resizew=163)
若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想1,应该控制
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下:
实验:先在A、B间接入电阻丝2,闭合开关S,记录电流表的示数为I1;然后在A、B间接入电阻丝4,闭合开关S,记录电流表的示数为I2;发现:I1≠I2。
分析:由于电阻丝2和4的横截面积不变,而两种情况下电路中电流的大小不等,所以电阻与导体的横截面积无关。
结论:猜想2是错误的。
对甲同学的实验探究,你认为他的实验方法是
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2016-12-07更新
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240次组卷
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5卷引用:2010-2011年江苏省盐城市初级中学九年级上学期期末考试物理卷
(已下线)2010-2011年江苏省盐城市初级中学九年级上学期期末考试物理卷(已下线)2012-2013学年浙江省八里店二中九年级下学期期中考试物理试卷2015届福建龙岩小池中学初三上期教学质量监测物理卷2015届福建省龙岩小池中学初三上学期第三次教学质量监测物理卷(已下线)2020-2021学年【补习教材·寒假作业】九年级物理(人教版) 练习16 电流、电压与电阻的关系
解题方法
9 . 小明等同学“探究声音的产生”的装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。___________ ;
(2)乒乓球在实验中的作用是___________ , 这种思维方法叫做___________ (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”);
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
①听到和看到的现象分别是___________ ;
A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论是___________ 。
(2)乒乓球在实验中的作用是
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
①听到和看到的现象分别是
A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论是
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2022-11-30更新
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238次组卷
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4卷引用:江苏省扬州市邗江区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题
江苏省扬州市邗江区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年八年级物理同步学与练(苏科版) 第02课 声音是什么(已下线)第二章声现象-讲核心江苏省常州市金坛区良常初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次学调物理试题
20-21八年级上·山东济南·期中
10 . 为了探究真空是否能够传声,老师和同学们用如图所示的装置进行探索,把将正在发声的闹铃悬挂在瓶内,用抽气筒将瓶中的空气抽出。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631609912737792/2631685710487552/STEM/cceae9ab-09bb-488d-9621-ecc44dfb935b.png)
(1)抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化;造成这一现象可能原因是______ 。
A.闹铃声音的响度太大
B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气。随着瓶内空气逐渐减少,发现听到的闹铃声音的音调______ (选填“变高”、“变低”或“不变”),响度______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)此实验中,用抽气筒抽气______ (填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过______ (填序号)得出的结论,是我们学习的第一个理想实验。
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
(4)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是______ (填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631609912737792/2631685710487552/STEM/7463d95c-676c-45e5-ad10-38e7ab868913.png)
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631609912737792/2631685710487552/STEM/cceae9ab-09bb-488d-9621-ecc44dfb935b.png)
(1)抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化;造成这一现象可能原因是
A.闹铃声音的响度太大
B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气。随着瓶内空气逐渐减少,发现听到的闹铃声音的音调
(3)此实验中,用抽气筒抽气
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
(4)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631609912737792/2631685710487552/STEM/7463d95c-676c-45e5-ad10-38e7ab868913.png)
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
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