1 . 小明探究“电流与电压、电阻的关系”，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，“20Ω   1A”的滑动变阻器一个，导线若干。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：向右移动滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）；______
（2）电路连接正确后，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表没有示数，电压表示数始终接近电源电压，接下来小明应该做的是______（选填字母）。
A．将电压表由大量程换成小量程            B．检查电流表的正负接线柱是否接反
C．检查定值电阻两接线柱是否接触好     D．检查滑动变阻器的接线柱是否松动
（3）在探究电流与电压的关系时，小明所测得的几组电流、电压值如表1所示。根据表1数据可得到结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压______。此实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究，理由是______。
表1：

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.3	0.4	0.5

表2：

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

（4）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示。
①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断产生实验数据错误的原因是______。
②纠正错误以后，小明用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法完成，为完成第4次实验，小明提出了下列解决方案，其中正确的是______（选填字母）。
A．换成电压为5V的电源                       B．将电压表的量程换为0~15V
C．将定值电阻两端的电压调为1.5V        D．换用规格为“25Ω，1A”的滑动变阻器
（5）如图乙所示A、B两图中能正确反映电流和电阻关系的图像是______（选填“A”或“B”）；
（6）实验中需要不断更换定值电阻，操作比较麻烦，可以改进为使用______（选填“电阻箱”或“滑动变阻器”）来代替定值电阻。

4 . 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（　　）

A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流

B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流

C．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L1的电流

D．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流

5 . 为估测各用电器的实际功率。

（1）小明打开客厅内的一盏节能灯，节能灯正常发光。接着找到了他家的电能表，如图所示，由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过______W；
（2）他以指示灯某一次闪烁开始计时计数，发现1min中内电能表指示灯闪烁了50次，根据数据可算出小明家电路中电流做功的功率为______W；
（3）小明感到结果与普通节能灯的功率明显不符，其原因最可能是( )
A．小明家的节能灯比较特殊，功率很大
B．小明在时间测量中存在一定的误差
C．小明没有关闭其他的用电器
D．小明在计数存在错误
（4）小明解决了研究中存在的问题后，再次回到电能表前，仍以指示灯某一次闪烁开始计时，计时1min，电能表指示灯还未闪烁，至此仍无法计算节能灯电功率。于是他翻开课本，发现课本中原方案是：测量3min内电能表指示灯闪烁的次数，计算出节能灯的电功率；而小明结合实际情况，经过思考提出他的方案：测量电能表指示灯闪烁3次所用时间，计算出节能灯的电功率。针对此次测量你认为______（选“课本”或“小明”）的方案更合理，用另一种测量方法测得节能灯的功率______（选“大于”“等于”或“小于”）此时节能灯的实际功率；
（5）小明按自己方案操作以指示灯某次闪烁开始计时，到指示灯第3次闪烁时，历时刚好360s，则小明家节能灯的电功率______W。

6 . 两位同学在探究“水的沸腾”实验：

（1）如图甲所示，甲同学的操作存在错误，请指出其中的2个错误之处：__________、___________；
（2）乙同学的操作如图乙所示，当水沸腾时，观察期温度计的示数，此时水的沸点_________；如果继续给沸腾的水加热，水的温度将______。（填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）图乙如用硬纸片将烧杯盖的十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会_____（填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为__________。

7 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中

（1）在做实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆 _____（选填“平衡”或“不平衡”）。下一步的操作应该将图甲右边的平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了在实验中 _____。
（2）保持图丙中左边钩码的个数和位置不变，在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从B点向支点O移动过程中（未到O点），杠杆始终保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小随它的力臂l变化的关系的是：_____。
A.       B.       C.       D.
（3）如丙图所示，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F₁，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F'₁_____F₁（选项“>”、“=”或“<”）。
（4）另一小组的小红在实验中将弹簧测力计的拉环挂在杠杆右端，用力向下拉挂钩，读出弹簧测力计的示数。进行多次实验发现都不能满足杠杆平衡条件，原因是 _____。
（5）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	A
2	1	20	B	10
3	1	20	1.5	10

请将表格中的实验数据补充完整，A：_____，B：_____。
（6）小明的第3次实验存在错误，其错误是 _____。
（7）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值。分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答:_____

8 . 用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中______图是晚上的气温，其示数是______℃。图所示的两种测液体温度的方式都存在错误，其中（a）的错误是测量时温度计的玻璃泡没有与被测液体_______，（b）的错误是温度计的玻璃泡碰到了______。

9 . 某同学利用图所示的器材测量小灯泡的电功率，实验中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“100Ω   0.5A”，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）如图所示，电路中还有两根导线没有连接，请你将电路连接完整．（要求：导线不允许交叉）________

（2）该同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电流是________A，额定功率是________W。
（3）该同学继续进行实验，记录的部分数据如下表所示，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是________（填数据序号），剔除掉这组错误的数据，我们分析后可以得出实验中电源电压不会超过________V。

数据序号	1	2	3	4
U/V	2.1	1.3	0.1	3.0
I/A	0.26	0.11	0.05	0.30

10 . 在某次测量活动中，学成同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下∶

实验次数	1	2	3	4	5
测量值（cm）	17.72	17.69	17.7	17.18	17.71

(1)请在图中画出一种测量圆直径的方法。
(2)他的测量数据中是否存在错误，如果有请写出错误数据有哪些。
(3)他这次测量的结果应该为多少？