4 . 在“物理创新实验”社团活动中，小莉利用图甲的双探头压强计，探究液体压强大小的影响因素。

（1）实验开始前应对装置进行检查，当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边的液面升降灵活，则说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）她利用甲装置探究液体压强时，发现U形管A内的液面高度差Δh_A较小，U形管B内的液面高度差Δh_B较大，上下移动金属支架，发现Δh_B始终大于Δh_A，说明在同种液体中，___________越大，液体压强越大；
（3）受双探头压强计原理的启发，小莉联想到浮力的来源上下压力差，于是又制作出如图乙的器材，并给乙图圆筒上下表面的橡皮膜分别连接图甲的U形管A和B，用来探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系。她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，再次记录 U形管A和B内的液面高度差Δh_A和Δh_B，记录实验数据如表（忽略橡皮膜形变对实验的影响）：

序号	液体种类	探头C 深度 hC/m	高度差ΔhA/格	探头 D 深度 hD/m	高度差ΔhB/格
1	水	0	0	0.01	2
2	水	0	0	0.02	4
3	水	0	0	0.03	6
4	水	0.01	2	0.04	8
5	水	0.02	4	0.05	10
6	水	0.03	6	0.06	12

①本实验通过观察___________可知浮力的大小，下列实验中，用到这种研究方法的是___________（用字母表示）；
A.研究磁场时引入磁感线
B.探究电阻大小影响因素时给电路中接入电流表
C.探究平面镜成像特点时选用两个相同的物体比较大小
D.探究阻力对物体运动的影响时合理推理得出牛顿第一定律
②小莉在分析第1、2、3组实验数据时，认为同种液体中，浮力的大小与深度有关；同组的小明认为，她的实验过程是错误的，其原因是___________，于是她换用第___________组实验数据重新分析，最终得出浮力大小与深度无关的正确结论；
（4） 【拓展】完成以上问题后，小莉又设计了测量巧克力球密度的实验：

①如图甲所示，用电子秤测出铜块的质量为m₀；
②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的质量为m₁；
③如图丙所示，将钢块和巧克力球用绳子系在一起，使铜块浸没在水中，电子称示数为m₂；
④如图丁所示，铜块和巧克力球都浸没后，电子秤示数为m₃；
⑤如图戊所示，放手后，铜块沉底，电子秤示数为m₄；
⑥巧克力球的密度表达式是 ρ_球=___________（用字母m₀、m₁、m₂、m₃、m₄、 ρ_水表示）。

8 . 小林学习了浮力相关知识后，了解到获取浮力的不同方法。

（1）想得到金属块受到的浮力时，由于___________，金属块在水中会下沉。实验中，他采用了两种方法获取金属块在水中受到的浮力：
①第一种方法，如图1所示，先用弹簧测力计测出金属块的重力为___________N，再用弹簧测力计测出金属块浸没在水中的拉力如图2所示，则金属块所受的浮力为___________N。
②第二种方法：如图3所示，先向量筒中倒入适量的水，再将金属块浸没在水中，则金属块排开水的体积为___________mL，根据相关信息可计算出金属块受到的浮力为___________N（，）。
（2）想要获取木块浸没时的浮力时，你准备选用上述第___________（选填“一”或“二”）种方法，简要说明操作中还应采取的措施：___________。