1 . 如图所示，超市购物时．小明用沿斜面向上的推力，将总重为的小车匀速推到斜面顶端，用时。已知斜面高，长。此过程中小明做的有用功为__________J；小明推力做功的功率为__________W；该斜面的机械效率为__________；日常生活中人们利用斜面可以__________（选填“省力”或“省功”）。

2 . 如图，斜面长5m，高3m，工人用500N的力沿斜面方向将重为800N 的箱子匀速拉到车上，斜面的机械效率为η₁=__________，箱子受到的摩擦力为__________N；工人又将一个重为700N的物体也匀速拉到了该斜面顶端，这个过程的机械效率为η₂，则η₁_________η₂（选填“大于”、   “小于”或“等于”）。

3 . 如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿光滑斜面匀速拉到高处，斜面长s=1m，高h=0.25m，在此过程中，细绳的拉力F为 ______N；若斜面粗糙，匀速拉动同一物体时，斜面的机械效率为75%，则细绳的拉力为 ______N，物体受到的摩擦力为 ______N。

4 . 小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，于是小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关，他提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
小华同学为了验证自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

实验 次数	斜面倾 角	物块重 力	斜面高 度	拉力	斜面长	有用功 /J	总功 /J	机械 效率
①	30°	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
②	30°	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8	3.0	60%
③	45°	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上______拉动木块；
（2）根据表格中的数据，计算出第①次实验时斜面的机械效率为______%；
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想______（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：______。

5 . 小明学习了简单机械后，利用材质相同的木板搭建了AB、CD两个长度不同的斜面，如图所示，他把两件完全相同的货物，分别从斜面AB、CD的底端，以相同大小的速度匀速推到顶端，两次搬运过程中，小明克服货物重力做功的功率______（选填“相等”或“不相等”）；若货物的质量为100kg，D到水平地面的高度为2m，CD的长度为4m，沿CD的推力大小为625N，则沿斜面CD将货物匀速推到顶端的过程中，克服重力做功为______J，斜面CD的机械效率为______%。（g取10N/kg）

6 . 如图所示，斜面长s＝4m，高h＝2m，小明用沿斜面方向的推力F，将重200N的物体由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中物体受到斜面的摩擦力为25N。此过程中小明做的有用功为_________J；斜面的机械效率为_________。

8 . 学习了简单机械知识后，小红利用如图所示的斜面原理搬运防疫物资。用与斜面平行的拉力把防疫物资匀速地从斜面底端拉到高处。根据提供的基本信息完成下列问题：
（1）此次提升货物所做的有用功为多少？
（2）拉力做的总功是多少？
（3）该斜面的机械效率是多少？
（4）货物与斜面间的摩擦力为多少？

斜面高h（m）	1
斜面长s（m）	4
货物重G（N）	540
拉力F（N）	180

9 . 某盘山公路全长 公路的海拔落差高度 如图所示。现有一辆满载的新能源客车，沿盘山公路从山底匀速行驶至山顶，客车受到的牵引力恒为 客车满载时总重为（6×10⁴N）。求：
（1）盘山公路相当于简单机械中的_______________________________，可以省___________（选填“力”“距离”或“功”）；
（2）客车从山底行驶到山顶的过程中，牵引力所做的功；___________
（3）盘山公路的机械效率是多少？___________

10 . 今年我市各县区蔬菜大棚喜获丰收，菜农忙着择菜、装筐、装车。菜农在地面与车厢间放置一斜木板，如图所示。将重为450N的菜筐，沿长s为3m、高h为1m的木板匀速拉上车厢，所用时间为20s，已知该斜面的机械效率为75%。
（1）菜农使用木板制成斜面是为了省______（选填“力”或“功”）。将菜筐拉上车厢的过程中，克服菜筐受到的摩擦力所做的功为______（选填“有用功”或“额外功”）；
（2）菜农拉力做功的功率是多少？(      )
（3）菜筐在斜面上运动时受到的摩擦力是多少？(      )