1 . 斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m。则该斜面的机械效率为___________。
   

2 . 如图所示，用大小恒为25N的拉力F将质量为4kg的物体沿倾角为30°的斜面由底端匀速拉至顶端（不考虑物体的大小），已知该斜面的高度h为3m，所用时间为5s。（g取10N/kg）求：
（1）在上述过程中，拉力F做功的功率；
（2）在上述过程中，该斜面的机械效率。
   

3 . 如图所示，工人用10s沿斜面把一箱货物从底端匀速拉到顶端，拉力为800N，斜面长5m、高2m，货物质量为160kg。对此，下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　）

A．货物的重力和斜面对货物的支持力是一对平衡力

B．货物受到的摩擦力大小为800N

C．拉力的功率为400W

D．斜面的机械效率是75%

4 . 如图所示，斜面长为s，高为h，用沿斜面向上的力把一个重为G的物体匀速拉到坡顶，下列说法中正确的是（　　）

A．若斜面的机械效率η＝1，则拉力F＝G

B．若斜面的机械效率η＝1，则拉力

C．若斜面的机械效率η＜1，则拉力

D．若斜面的机械效率η＜1，则物体与斜面间的摩擦力

5 . 如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上，在这过程中推力做了_______J的功，机械效率为_______。

6 . 小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？提出了以下的猜想：
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。

小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

次数	斜面倾角	物块重量G/N	斜面高度h/m	斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	斜面的机械效率
①	30°	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
②	30°	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8		60%
③	45°	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	70%

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上______直线拉动木块；
（2）根据表格，第①次实验斜面机械效率为______%；第②次实验总功为______J；第③实验摩擦力约______N（保留一位小数）；
（3）通过对比①、②实验数据，可验证猜想______（A/B）；通过对比②、③实验数据，可得到结论：当斜面粗糙程度和物重一定时，______。

7 . 如图所示，斜面长10m，高4m。用平行于斜面F=50N的拉力，将重100N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A．利用此装置既可以省力，也可以省功	B．物体受到的摩擦力为50N
C．对物体所做的有用功为500J	D．该斜面的机械效率为

8 . 如图所示，斜面与水平地面夹角为30°，某快递员用500N的力，将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜面形变，货物所受摩擦力方向沿斜面向 _____；斜面的机械效率为 _____。不改变斜面与地面夹角和货物质量，采用 _____的方法可以提高斜面的机械效率。

9 . 小明和同学利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离s/m	有用功W有/J	总功 W总/J	机械效率
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.50		1.55

（1）沿斜面拉动物体时，应使其做 ______运动；
（2）根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功为 ______J，克服摩擦力所做的额外功为 ______J，斜面的机械效率是 ______；
（3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越 ______；
（4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下，______；
（5）实验完成后，小红提出了自己的猜想，斜面的机械效率还可能和斜面的 ______有关。

10 . 如图，小明将一个重为3N的小车从斜面底端匀速拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为1.25N，小车沿斜面移动的距离s=1.6m，上升的高度h=0.6m。则小明对小车做的有用功是________J，斜面的机械效率是___________。