解题方法
1 . 在没有起重机的情况下,工人要将木箱搬运上汽车,常常需要搭一块木板作为斜面。斜面也是一种常用的简单机械,使用斜面可以省力。为了探究沿斜面拉力的大小与斜面长度的关系,小华选用弹簧测力计、重为4牛的物体和长度分别为0.5米、1.1米和1.5米的木板进行了三次实验,斜面的高度均为0.2米,沿斜面用弹簧测力计缓慢拉动物体。测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲和乙和丙所示。______
(2)分析比较图中甲与乙与丙及相关条件,可得出的初步结论是:______ ;
(3)实际上,载货汽车车厢底部离地面的高度不同,沿斜面拉力的大小还可能与斜面高度有关。请你设计实验,写出具体的实验方案:______ 。
(1)请你帮小华将表格填写完整,并把实验数据记录在表格中;
实验序号 | 序号物体重力(牛) | 斜面高度(米) | |||
1 | 4 | 0.2 | |||
2 | 4 | 0.2 | |||
3 | 4 | 0.2 |
(3)实际上,载货汽车车厢底部离地面的高度不同,沿斜面拉力的大小还可能与斜面高度有关。请你设计实验,写出具体的实验方案:
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2 . 如图所示,一斜而长2m、高1m,小明通过滑轮沿斜面匀速拉动一个重力为300N的重物,拉力F的大小为200N,不计滑轮与绳子之间的摩擦。下列说法错误的是( )
A.物体受到斜面的摩擦力与绳子对物体的拉力是一对平衡力 |
B.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对相互作用力 |
C.物体在斜面上受到的摩擦力大小为50N,方向沿斜面向下 |
D.物体在斜面上做的额外功为100J,斜面的机械效率为75% |
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解题方法
3 . 如图所示,将一个重6N的物体,从斜面底端匀速沿直线拉到斜面顶端,拉力为4N,斜面长,高。下列说法正确的是( )
A.在这个过程中,物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力 |
B.在这个过程中,物体只受到重力、摩擦力和拉力三个力的作用 |
C.此斜面的机械效率约是22.2% |
D.物体受到的摩擦力是2N |
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解题方法
4 . 如图甲所示,上山的公路修成盘山公路,是因为盘山公路相当于简单机械中的______ ,可以省力。如图乙所示,在斜面上将一个重150N的物体从底端匀速拉到顶端,沿斜面向上的拉力为50N,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,则斜面的机械效率为______ 。
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解题方法
5 . 如图所示,用平行于斜面的拉力,将重力为的物体沿斜面向上移动了,升高了。求:
(1)拉力所做的功;
(2)该斜面的机械效率;
(3)物体受到的摩擦力。
(1)拉力所做的功;
(2)该斜面的机械效率;
(3)物体受到的摩擦力。
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6 . 图甲是某居民楼前的无障碍通道,一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行,图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小,小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距处的B点。(g取)(1)选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象,进行了如下操作:
正确使用弹簧测力计,测出小车重为,斜面的高为;
将校零的弹簧测力计与斜面平行放置,然后沿斜面方向________ 拉动小车,如图乙所示,弹簧测力计示数为________ ;
计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为________ ;利用斜面将小车从水平地面提升到点时的机械效率为________ ;
(2)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力,计算出小车从A点到点B拉力所做的总功,重力做的有用功为。通过多组数据作出和与小车总重的关系图像,分别如图丙中的线段a和b;
由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重________ (选填“有关”或“无关”);
若这位母亲和所坐的轮椅总质量为,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,推力的大小为________ ,轮椅受到的摩擦力为________ 。
正确使用弹簧测力计,测出小车重为,斜面的高为;
将校零的弹簧测力计与斜面平行放置,然后沿斜面方向
计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为
(2)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力,计算出小车从A点到点B拉力所做的总功,重力做的有用功为。通过多组数据作出和与小车总重的关系图像,分别如图丙中的线段a和b;
由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重
若这位母亲和所坐的轮椅总质量为,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,推力的大小为
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解题方法
7 . 如图是某游乐园欢乐谷的双木质过山车——木翼双龙。请你回答下面的问题:_____ (选填“动”“重力势”或“弹性势”)能最大,越过顶点,此后小车靠_______ 完成整个翻滚穿越过程;
(2)小列车从顶端向下运动过程中,在A、B、C、D三处中机械能最大的是________ 处;
(3)电动机通过斜面把小列车推上高处是利用了斜面能够____________ (选填“省力”“省功”或“省距离”)的特点;
(4)如果电动机输出45kW的功率,做功将重为3×104N的乘客和小列车匀速推上斜面顶端需要32s,那么此时斜面的机械效率为_____ %,小列车与斜面的摩擦力是_________ N(不考虑空气阻力)。
(1)过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50m、高30m的斜面顶端A点,当小列车在顶端静止时,小列车的
(2)小列车从顶端向下运动过程中,在A、B、C、D三处中机械能最大的是
(3)电动机通过斜面把小列车推上高处是利用了斜面能够
(4)如果电动机输出45kW的功率,做功将重为3×104N的乘客和小列车匀速推上斜面顶端需要32s,那么此时斜面的机械效率为
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解题方法
8 . 【探究名称】探究斜面机械效率与什么因素有关
【问题】某同学发现公共场所为残障人士设计的无障碍通道是斜面,学习了机械效率知识后,他想了解斜面的机械效率跟什么因素有关呢?他猜想:
A.斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关;
B.斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关;
C.斜面的机械效率可能跟物重有关。
【证据】
为了证实这些猜想是否正确,于是,该同学与小组其他成员一起用斜面、木块、钩码、刻度尺、弹簧测力计等器材设计方案,并利用如图装置按如下步骤进行了实验。①利用弹簧测力计测量出木块的重力G,记录在表格中;
②用弹簧测力计拉着木块,从斜面的底端匀速运动到顶端,记录弹簧测力计的示数F;
③利用刻度尺测量出木块上升的高度h和沿斜面移动的距离s,记录在表格中;
④保持木块重力和斜面的粗糙程度不变,通过移动木板下的木块位置来改变斜面的倾斜程度,重复上述步骤,并记录数据在表格中;
⑤保持斜面倾斜角、粗糙程度不变,通过在木块上增加钩码的方法来改变物重,重复步骤,并记录数据在表格中;
⑥保持物重、斜面倾斜角不变,在斜面上铺一条毛巾,重复步骤,并记录数据在表格中。
记录相关数据,如下表:
【解释】
(1)第三次实验的斜面机械效率为______ ;
(2)分析实验1、2数据可得知:物体的重力和斜面的粗糙程度均相同时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越______ ;
(3)对比实验2和3数据可得知:斜面的粗糙程度和倾斜程度相同时,斜面的机械效率跟物重______ ;
(4)分析实验3和4数据可得知:斜面倾斜程度和物重相同,斜面越粗糙,机械效率越______ 。
【交流】
(1)该实验中用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上匀速运动时,木块受到的拉力______ 摩擦力(选填“等于”或“不等于”);
(2)分析上表中的数据,还可以得出结论:使用斜面可以省______ ;
(3)该实验的不足之处是:______ 。
【问题】某同学发现公共场所为残障人士设计的无障碍通道是斜面,学习了机械效率知识后,他想了解斜面的机械效率跟什么因素有关呢?他猜想:
A.斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关;
B.斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关;
C.斜面的机械效率可能跟物重有关。
【证据】
为了证实这些猜想是否正确,于是,该同学与小组其他成员一起用斜面、木块、钩码、刻度尺、弹簧测力计等器材设计方案,并利用如图装置按如下步骤进行了实验。①利用弹簧测力计测量出木块的重力G,记录在表格中;
②用弹簧测力计拉着木块,从斜面的底端匀速运动到顶端,记录弹簧测力计的示数F;
③利用刻度尺测量出木块上升的高度h和沿斜面移动的距离s,记录在表格中;
④保持木块重力和斜面的粗糙程度不变,通过移动木板下的木块位置来改变斜面的倾斜程度,重复上述步骤,并记录数据在表格中;
⑤保持斜面倾斜角、粗糙程度不变,通过在木块上增加钩码的方法来改变物重,重复步骤,并记录数据在表格中;
⑥保持物重、斜面倾斜角不变,在斜面上铺一条毛巾,重复步骤,并记录数据在表格中。
记录相关数据,如下表:
实验 次数 | 斜面 材料 | 物重 | 拉力 | 上升的高 度 | 沿斜面移动 的距离 | 有用功 | 总功 | 机械效率 |
1 | 木板 | 2 | 1.4 | 0.4 | 1 | 0.8 | 1.4 | 57 |
2 | 木板 | 2 | 1.6 | 0.6 | 1 | 1.2 | 1.6 | 75 |
3 | 木板 | 4 | 3.2 | 0.6 | 1 | 2.4 | 3.2 | |
4 | 毛巾 | 4 | 3.4 | 0.6 | 1 | 2.4 | 3.4 | 71 |
(1)第三次实验的斜面机械效率为
(2)分析实验1、2数据可得知:物体的重力和斜面的粗糙程度均相同时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越
(3)对比实验2和3数据可得知:斜面的粗糙程度和倾斜程度相同时,斜面的机械效率跟物重
(4)分析实验3和4数据可得知:斜面倾斜程度和物重相同,斜面越粗糙,机械效率越
【交流】
(1)该实验中用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上匀速运动时,木块受到的拉力
(2)分析上表中的数据,还可以得出结论:使用斜面可以省
(3)该实验的不足之处是:
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2024-03-16更新
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76次组卷
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2卷引用:江西省南昌市2023-2024学年九年级上学期期中形成性测试物理试题
解题方法
9 . 如图,利用斜面将箱子推进车厢,通常比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某同学用100N的力沿斜面向上匀速推动箱子,已知箱子的质量为20kg,斜面长3m,高1.2m。(g取10N/kg)
(1)箱子受到的重力;
(2)斜面的机械效率;
(3)箱子受到的摩擦力。
(1)箱子受到的重力;
(2)斜面的机械效率;
(3)箱子受到的摩擦力。
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解题方法
10 . 现用斜面将重为200N的正方体物块由底端匀速拉到顶端,如图所示。已知平行于斜面的拉力为120N,物体上升的高度是5 m,测得斜面与水平方向的夹角为30°。 求:
(1)拉力做的有用功;
(2)斜面的机械效率;
(3)物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。
(1)拉力做的有用功;
(2)斜面的机械效率;
(3)物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。
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