1 . 图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。（g取10N/kg）

（1）选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：
①正确使用弹簧测力计，测出小车重为2.0N；
②将弹簧测力计与斜面平行放置并__________，然后沿斜面方向匀速拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为__________N；
③利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为__________。
（2）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出拉小车从A点到B点所做的功W₁；计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W₂。以功为纵坐标，以小车总重为横坐标，建立平面直角坐标系，作出W₁和W₂与小车总重G的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；
①由图像可知：用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重__________（选填“有关”或“无关”）。
②若这位母亲的质量为50kg，所坐的轮椅质量为20kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，力的大小为__________N。

2 . 如图所示，斜面长s=10m，高h=4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求：
（1）运动过程中克服物体的重力做的功；
（2）斜面的机械效率；
（3）摩擦力f的大小。

3 . 如图所示，斜面底端A与B点的距离为，B点高度为，沿斜面向上用的拉力F将重为的木块从A点缓慢拉到B点，该过程中拉力F做的功是______J，斜面的机械效率为______％，斜面对木块的滑动摩擦力为______N。

4 . 如图所示为固定斜面，长20m、高10m，小韩同学用平行于斜面向上400N的拉力，把重600N的物体从斜面底部匀速拉至顶部（忽略绳子的重力）。则下列说法正确的是（　　）

A．斜面的坡度越小，斜面的机械效率越大

B．使用斜面不但可以省力，还可以省功

C．物体运动时所受摩擦力是400N

D．斜面的机械效率是75%

5 . 如图所示，小明用 100N 的力沿斜面向上匀速推动箱子，已知箱子重 200N ，斜面高 1.2m
（1）箱子受到的摩擦力是多少？(        )
（2）斜面的机械效率是多少？(        )
（3）请写出一条使用斜面推箱子时更省力的方法：______。

7 . 小明发现公共场所为残障人士设计的无障碍通道是斜面，且不同的斜面通道的倾斜程度有所不同。他想了解斜面的机械效率是否与倾斜程度有关，便用如图所示装置进行探究。

（1）测量斜面的机械效率，需要的测量工具是________。
（2）准备动手实验时，小明推理出，斜面的机械效率还可能跟斜面的粗糙程度有关。他在探究斜面的机械效率是否与倾斜程度有关时，应当保持________不变。

8 . 在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时在地面与车厢间放置一斜木板，如图所示。一同学用180N的推力，将总重为480N的蔬菜和菜筐，沿长L为5m，高h为1.5m的木板匀速推上车厢，用时为20s。

（1）同学们使用木板制成斜面是为了省___________（选填“力”或“功”）；
（2）推力推动蔬菜和菜筐做功的功率是多少？___________
（3）斜面的机械效率是多少？___________

9 . 工人师傅用斜面把重物搬运到汽车上。如图所示，如果汽车车厢底板离地面的高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F=1200N沿着斜面把重力G=1800N的重物匀速拉到车厢上，则工人师傅所做的功为___________J，该斜面的机械效率是___________%，重物所受摩擦力为___________N。