1 . 如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（　　）

A．电荷从玻璃棒流动到验电器

B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷

C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷

D．金属箔张开是因为同种电荷相排斥

2 . 下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流类比为水流；②研究钢丝钳是否省力时，将之抽象为杠杆模型；③探究物质的吸热能力时，控制水和沙石的体积相同；④研究重力势能和高度的关系时，通过观察木桩下陷的深度来反映重力势能大小。上述研究方法中，正确的有（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3 . 如图所示，丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带的电为___________ （选填“正电”或“负电”），再用玻璃棒接触原来不带电的验电器的金属球，验电器的金属箱张开，这一瞬间电子移动方向是___________ （选填“从A到B”或“从B到A”）。

4 . 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（　　）

A．水果的作用是给电路提供电压	B．此时电路中有电荷在发生定向移动
C．水果中储存的是电能	D．插有金属片的水果相当于电路中的电源

5 . 取两个相同的验电器，使A带正电，B不带电，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。如图甲和乙所示，分别用橡胶棒和带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（　　）

A．图甲中，用橡胶棒把A和B连接起来，金属箔的张角会变大

B．图乙中，用金属棒把A和B连接起来，金属箔的张角会变小

C．图甲中，将有一部分负电荷通过橡胶棒从B移动到A

D．图乙中，将有电荷将通过金属棒从A移动到B

6 . 下列描述正确的是（　　）

A．沿海地区白天易形成海风

B．一位同学正常骑车的功率约为700W

C．功的单位是J，电流强度的单位是I

D．家用电冰箱正常工作时的电流约为10A

7 . 有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如：发声的音叉的振动现象不明显可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（　　）

A．研究光的传播时，引入光线用来描述光的传播路径和方向

B．研究磁场时，在磁体周围放置小磁针观察是否偏转来感知

C．研究导体中电流形成情况，可用水管中的水流来进行类比

D．研究影响蒸发快慢与液体温度的关系，要控制其他量不变

8 . 下列估测最接近实际情况的是（　　）

A．壹圆硬币的质量约为50 g	B．闪电的电流2×104~2×105 A
C．“神舟三号”在轨运行速度约为220 km/h	D．今年苏州四月份平均气温大概25℃

9 . 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究光的传播时，引入“光线”；④研究动能与速度的关系时，保持质量不变。其中，采用了相同研究方法的是（　　）

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

10 . 物理学研究中经常用到一些科学方法．例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用了______法；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”，这属于运用了______法；研究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时，需要运用______法。